在过去的一年里大红大紫的除了知识付费经济，还有一个词就是认知了，随之而来的就是各种各样的知识焦虑。在知识大咖们花式多样的知识输出环境中，像我一样上进心爆棚的小猪仔只能乖乖的慷慨解囊。然而勤奋如某小动物的我在对这些大咖们一番跪舔之后，不但没有解决自己的焦虑反而愈发空虚了。我不禁开始思考，这样因为知识恐慌而去学习，学完之后又更加恐慌的循环何时是个尽头？
于是问题又回到了那个原点：我为什么要学习？我当然没有为中华崛起而读书的豪情壮志，学知识的目的只有一个，把自己的生活过好。生活好可不只是物质条件优越，这样的话只能被人戏称一声土豪，我应该做精英，物质条件固然要好更要有较高的精神追求，所以说学习知识的目的就是为了赚钱和提高精神素养。赚钱需要对某一个行业有足够深的认识（当然买彩票除外），有精神素养需要对这个世界有更加广泛的了解，所有这些好像都与一个词隐约相似，认知！
剥开层层逻辑终于找到认知这个终极词汇的时候，另外一个更加难以解释的问题开始浮现，到底什么是TMD认知？我查过百度百科，也翻过一些认知科学家的文献，得到的是一堆冷冰冰的学术用语，虽然认可这些非人话的解释但总感觉这种解释没有get到我的兴奋点。直到有一天我看到施展老师在解释学习文史哲有什么卵用时，引用了《火星上的人类学家》这本书中一个例子，正是这个例子给了我豁然开朗的感觉。
讲的是一位有着多年丰富经验的脑神经外科医生所遇到的很多病例中的其中一个，这个病例是一位一岁多就双目失明的盲人，基本上就是先天失明了，这位盲人在五十多岁的时候才找医生就诊，已经五十多年了，他早已经适应了没有光的环境。结果医生在检查之后发现他的眼睛各方面挺好，只需要一个小手术就能恢复视力，手术进行得很顺利，这位盲人很快复明了，但是后续的事情却让医生大吃一惊：他能“看到”周围，但是却不能“看见”。很奇怪吧，就是说可以检测到光已经进入他的眼睛，但是他无法辨认出任何东西。
咱们正常人看世界，实际上直接看到的并不是像硬盘里的各位老师这样的实物，而是各种光线形成的信号，这些信号只是一些混乱的色彩，不经过大脑处理我们无法从里面感受到任何秩序和意义。我们在看到所谓的世界之前在大脑里面已经预置了一个关于世界的蓝图，因此，世界并没有直接向我们呈现，我们却还在傻傻的以为自己是在直接看世界。实际上，我们永远是在通过大脑里面一些预置的蓝图在看世界。
然后问题又来了，这些蓝图是从哪来的，为啥莫名奇妙我脑子里就多了张图呢？预置蓝图可以分为两种，一种是生物学意义上的，由几万年前山洞里面的那对猴子留给我们的，比如大脑里整合视觉信号或者触觉信号的能力，只要不是智障大师，在这个方面都可以进行同样的预置蓝图。
另一种是文化意义上的预置蓝图， 与我们所处的文化氛围有关。比如纤瘦妖娆的你梦回到唐朝，没有人会欣赏你的美，因为大家都粉了丰硕的杨贵妃。至于美取决于胖还是瘦，与你我无关，是由我们所处的文化环境决定的。
我们所属的文化，就是随着我们的成长，通过教育、通过与身边人的互动，在社会化的过程中，而逐渐被预置在头脑中的一种蓝图。只要我们想成长，肯定要先接受这样一种预置的文化蓝图，才能开始获得对于世界的理解。但是，我们终将会长大，总有一天会踏出家门走进一个陌生的世界。然而这个预置蓝图如果不能更新，就会开始构成我们进一步理解世界的障碍，因为它会让我们无法理解其他的东西。
人从来就是一种遇山开路，遇水架桥的动物，我们探索世界的步伐怎会被一张蓝图局限？于是我们就不断调整，不断重画脑中的文化蓝图，从而让我们获得对这个世界更加深刻，更加立体的理解。
扯了这么多，好像与我们要讨论的认知没半毛钱关系，别猴急，如果你理解了这个预置蓝图，现在我们把这个概念换成一直困扰着我们的认知。怎么样，是不是有点感觉了？对的，正是你想的那样，这就是认知！我们所说的认知升级，事实上就是不断的重置我们文化蓝图的过程。
那么理解清楚认知到底有什么用呢？会不会像以前那样听过很多道理依然过不好这一生呢？聪明如你我当然不会这么草草了事，搞清楚了认知的原理我们就可以找到提升认知的办法了。重置蓝图的过程也就是外界信息与我们大脑进行交互的过程，这个过程又可以进一步拆分为输入和处理，处理更加重要。然而不信的是，我们大多数人都把输入放在首位了。
所谓的一万小时学习方法，教给我们的仅仅是持续输入一万小时，至于我们原有的那副蓝图有没有因为输入而改变，没有人真正 Care，我们最终获得的也许仅仅是一时的自我满足。
我们应该怎么办呢？不要再刻意追求向大脑输入了多少信息，多思考怎么将输入的内容转化为生产力！可以写作，演讲，聊天，解决实际问题。。。每一次输出都会倒逼大脑处理信息，随着蓝图不断重构，我们对这个世界的认识也会愈加深刻，所期待的生活还会远吗？
