看着代表们的提案，听着部长的发言，突然感觉教师的春天马上就要到了呢！
我们来看看代表们的提案——
民进中央提交了一份《关于进一步促进家庭教育发展的提案》，数据显示68%的家长对孩子教育感到“比较焦虑”“非常焦虑”。焦虑是什么，怎么产生的？火烧眉毛却不知道该做什么才会焦虑，拖拖拉拉放任不管，如今后悔曾经应该如何如何才会焦虑，面对问题有能力却没有去做充分准备才会焦虑，结果远比自己预想中的糟糕才会焦虑。的确，孩子的教育需要家长的持续关注。在孩子成长的道路上，家庭教育不可或缺！因为有些教育，父母不尽责，教师真的无能为力。
全国政协委员谢文敏建议将家庭教育纳入法制化发展轨道。这是我第一次听说家庭教育法制化，但是我始终认为凡事能够用立法去保障的，那么这个事情就必然会引起人们的注意，就能够保护该保护的，惩戒该惩戒的。比如，家暴法，物权法等。因此，家庭教育如果可以法制化，必然会推进家庭教育的落实和评价。
全国人大代表张志勇建议，建立人民教师生活出行学习“绿色通道”制度，在全社会倡导教师优先的思想。说实话，教师这个群体真的是最懂奉献的，又是最少要求所得的，正如那句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这些绿色通道能够给老师带来多少实惠，应该不是最重要的，重要的是那种形而上的象征意义。比如军人优先制度可以让社会营造尊重军人的氛围，让军人感到身为军人的自豪感。我们目之所及的是军人给民众让座让道，而不是利用他们“军人优先”的绿色通道为自己谋福利！
只是不知这些提案能否通过，又何时落实？毕竟那个反复强调的“切实落实教师待遇不低于公务员政策 ”还没有落实。
阳光正好，春风也暖，迎春已开。三三两两走在安静的校园小路上，低声说笑或者东张西望，无论怎样都是一种享受！怕是也只有春天有着这样的魔力，刚才还口干舌燥，劳累不堪，转眼就被满眼的春光冲淡，只留下一句“真好啊”！
其实，老师们的幸福感很好提升的，就像郭橐驼种树一样简单，信任她，支持她，给她自由，她自然不会拒绝生长。如果社会像那些好长者一样，指指点点，时刻提防着她，给她左画一个圈，右画一条线，如何可以舒展呢？不舒展如何得幸福感？郭橐驼再有本事，如果树根不舒展，他的树照样长不起来！
说着说着，怎么又伤感了呢！还是要拥抱有希望的春天——
凝视着此刻烂漫的春天
依然像那时温暖的模样
我剪去长发留起了胡须
曾经的苦痛都随风而去
可我感觉却是那么悲伤
岁月留给我更深的迷惘
在这阳光明媚的春天里
我的眼泪忍不住地流淌
