脑图
图片发自简书App
思考
我所处的行业，并不在此问题的边界内.
但是努力思考，你会发现本课的学习方法，在大家所在的行业，某些局部还是可以应用的.
添加信息，定义老用户的新需求
这一点我自己的理解是，可以通过和老用户的频繁接触，获得必要信息. 然后利用这些信息，可以做两件事.
一，对已经合作的老产品，可以不断的做技术性能更新.
二，发现客户的新需求，和客户在一起，帮助客户解决问题，才能找到订单的方向.
提供信息，让低压人群快乐工作
有些简单的事情，在分配给同事和下属前，最好能够告知事情的背景和原因，让同事知道这件事的意义，以及为何要做这件事，这样能够充分发挥其主观能动性，有时候会收到意想不到的效果.
降低信息阻隔，优化供给匹配
我们有一个业务支持部门，里面有几位同事是专门对我们进行业务支持的. 平时分工不是非常明确，而且有时支持部门的人出差或有事，彼此的工作内容也有代理和交换的.其实对于这个支持部门，大家的工作做的还是蛮到位的.但是认真想一下，对于那些给你支持多的，效果好的，并不公平. 因此，可以采用此文所提的办法，每次扔任务到群里，谁抢到了，并且质量完成的不错，应该给予奖励.
