格瑞丝、麦肯娜超级可爱,被她实力圈粉了。她是天才少女里面的女一号,长相可爱甜美,性格俏皮活泼。当初选角色时,在100名试角者中最终确定了她。而她在此前已经以《再见世界》与《R》为大家所熟知。她最喜欢的歌手是泰勒、斯威夫特,而她的长相在我看来也与她类似。
在这部影片中,她是一个个性十足又聪明的天才少女。我喜欢和欣赏她的个性,被她的睿智与自信所秒杀到。在课堂上,她毫无压力地回答出高级算术的题目,表现出超越同龄人的天赋与数学才能。在班上男孩被欺负时,她挺身而出,伸张正义。她喜欢思考哲学与数学问题,“耶稣存在吗?上帝存在吗?”是她对宗教哲学与信仰发出的叩问。她富有同情心,收养呆在垃圾堆旁并且瞎掉了一只眼睛的弗雷德,坚信它是一只聪明的猫。她也渴望亲情,有小孩子般的脆弱,在得知父亲与她住在同一城市却从没来看过她时,她伤心得哭了。她能判断是非,忠于内心,爱憎分明,虽然艾芙琳家有钢琴有大房子,她喜欢艾芙琳,她长得像她妈妈,但她却讨厌她的专制与蛮横。她爱跳爱闹爱唱歌爱自由爱生命爱数学。
影片并没有把她塑造成一个完美的小孩。从成人的视角看,她也有行为不当的地方。首先,虽然是出于保护别人才打人,但她的行为过于偏激,处理问题的方式还太幼稚。行为虽然不当,但这是符合她作为一个孩子的身份的。这看似不当的行为确实符合现实逻辑的,也能很好地张扬她的个性。其次,她与其他人相处不融洽,最开始,她讨厌学习的环境,甚至于傲慢,看不起身边的孩子,过于自负。
所以她在影片中有一个成长的过程。在保持本心的过程中,变得更温和,善良,与身边的人相处更和谐,也体会到爱这种真谛与价值。她最后融入了这个世界,和朋友愉快地玩耍,也没有放弃自身的独特性,学习方面依然保持在自己的水平与节奏上。对她而言,这是最好的结局。天才也可以不孤独,爱因斯坦也可以学会骑自行车。
这对父母教育天赋秉异的孩子是一个有益启示。这部影片里有爱,有陪伴,但是涉及到的主要还是孩子的教育问题。幸好,玛丽走的是与母亲戴安不同的人生道路。戴安的悲剧,形成了舅舅的教育理念:让天才孩子是一个孩子,过普通人的生活。而造成戴安悲剧的罪魁祸首,艾芙琳,秉持要让天才孩子发挥天赋到极致,为科学事业做贡献,解决千禧年问题。母亲与女儿的矛盾,是隐形的,戴安一直在容忍,最终造成了她的悲剧。母亲与儿子之间的矛盾,是显形的,儿子反抗,母亲来争夺抚养权,影片以此为主要故事情节展开。剧情围绕抚养权的争夺而跌宕起伏。艾芙琳是顽固的,而且有心机。最后,两方都一致妥协,退让一步,给玛丽找好寄宿家庭。一方面,舅舅是因为认识到自己的能力不够,想要让玛丽有更好的生活而妥协。而艾芙琳则只是玩了一个手段,表面上接受,实际上操纵寄宿家庭的父母来间接控制玛丽。而最终,最感动人心的部分是,儿子拿出戴安研究完成的数学难题,换回玛丽。“在你死后发表”,这句话一掷千金,深深击中艾芙琳的心。女儿让她得不到一直想得到的结果,对她的怨恨,不言自明。艾芙琳也终于醒悟过来,她对戴安的希望与操控,是在以爱的名义来控制她的一生,她泣不成声,也明白的女儿自杀时的无助与痛苦。她放下了,让玛丽离开,来过好自己的人生,而她则用剩下的日子来证明戴安研究的正确性,弥补过错。“她考虑问题总是不够周全”,是母子之间的和解,矛盾解决了,对立的两人统一了立场。
父母总是以为在为孩子好,但孩子真的感觉快乐吗?请不要道德绑架孩子,你不是她,你怎么完全懂她的感受与需要。所以,此前看《奇葩说》,要不要为孩子制定完美人生,答案当然是否定的。