一、要点摘抄
1、在学英语这方面，大部分人掉进去的坑就是：对自己要求太低。
2、“差不多”是最好的自我麻痹。
所有“差不多”含义的词都表示“差很多”。
想要打破这种“差不多”的心态，最好也最直接的方法就是先把一件事情做到足够好。有过一次类似的体验，你马上就会破除在其他事情上“差不多”的幻想，转而踏踏实实地认真做事。
3、把关注点放在“学以致用”上，看看自己看了这么多书，有多少用在了改变自己的生活上。
真的尊重知识的人永远是少数，他们也不太会记得自己读过了多少本书。对他们来说，读书只是一种生活习惯，学习方式，并不是用来和别人比拼的数字。
4、正因为有反思能力，我们才有可能发明文字，记录自己的错误，并且形成了一定的思考能力，最终进化成了现在的样子。
5、所以哪怕是每天留言这么一件小事，能够持续做下来，你都已经成为这个群体中那1%的少数领先者了。
6、因为恰当且足够剂量的焦虑，有个很好的替代词汇，叫做“危机感”。没有危机感的人就是那种将来注定变成无用之人的行尸走肉。
7、不知不觉，你已经至少有了两个属于未来的目标：
1.早晚有一天，你要做到不再为了生活而出卖自己的时间。
2.早晚有一天，你要做到不落后，成为前百分之二十，甚至前百分之一……
二、个人体悟
每一周的概念都是一个沉重的话题，之前认为“洗脑”是个贬义词，是别人给你灌输对他有利的理念，这么几周下来，观念发生了很大的改变，这种洗脑还是要经常洗的好，就好像“一日三省吾身”一样。
大脑的记忆力是个很奇怪的东西，总是很容易忘记，不管是对的✅或是错误的❌。记录，是一个很好的方式，特别对于自己犯的错误，时常拿出来看看，深刻记忆，避免再次发生。
说回主题“落后”，自己感觉没有处于20%的优势，很平庸，不够努力，不喜欢争抢，年纪轻轻为什么这么佛系呢？
这周的作业很难回答，挣扎着给出自己的答案。尽管不完善，但依然会尽力去思考。
三、作业
1、范围框定在身边群体的话，有前20%能力，自己的专业技能，为他人着想的能力。
专业技能得益于在学校时的学习，工作时的大量实践，“无它，手熟尔。” 做的多了，刻意练习多了，自然在人群前列。
2、最近的目标是学习英文，有两个目的，一是多学习一门语言，眼界更加开阔，能看的书籍也越多；二是给宝宝营造英文环境，早接触第二语言，以后会更加容易学习。
除了下定决心之外，最重要的就是实施步骤了。笑来老师的《人人都能用英语》给我很好的指导。
首先磨耳朵，重塑自己的语音，每天输入收听四小时英文，坚持六个月。
第二，每天学习10个单词。
3、发生了一些变化，更加注重自己的注意力和成长了，时不时会提醒自己的大脑，不要掉进坑里，掉进去了也要赶快出来。
我发现我能坚持自己的观念了，因为它是正确的，心里比之前更清晰了一些。
4、因为焦虑才来学习，放弃部分安全感，深入长期地观察、思考。
焦虑存在，才能进步。
