1，带妞参加亲子读书活动，在活动之前，我们在家里就约定好了：1.开心。2.积极领读。
在活动的刚开始妞还是特别的开心，参与跳广播体操以及读书。
然而在读第2段内容孝经时，妞上台去领读了。孝经，因为没有复习，所以说还是读的不是那么顺。台下有位小朋友可能就笑他声音那么小。
当所有内容读完了，大家都一起休息时，所有的小朋友都自由活动5分钟。
妞跑过来跟我说：“很不开心，有个小朋友说让他们都不要跟我玩。”当时我也没在意，一直在拍照。
一会儿主持人就叫到，第1个才展示的是妞先举手。特别赞！积极主动。
因为在家里之前就约定好今天表演一下，回家给大家看，但当她拿到话筒的时候，就说要表演一个绕口令。
当时大人们都忙着聊天，小孩子就是东一个西一个的。我在拍照的时候认真听我女儿讲完了，当然还有主持人也在听，我明白，我女儿的声音特别小，我当时脸都有点情绪。
主持人就问他有没有听到他的声音，其中那个取笑他的那个小朋友继续回答：我没听到，我前面听到了一句声音太小了，我就听不下去了就不想听……
我当时也没做事，我是站在旁边继续做我自己的事。妞可能当时一下子受不了了，我感觉到了，她非常难受。我赶紧给妞说走，我们现在回去。其实在我的内心的想法是：“看到孩子特别伤心，赶紧带他回去安慰一下他。”
但妞当时就是不肯回去，一下子就哭出来了，特别的伤心。我说如果是不开心，我们就回去。妞说：“我开心，我自己在想别的办法让自己开心起来。我已经准备好了，他们不跟我玩，我就自己来画画。请妈妈再给我15分钟玩的时间，好吗？”
跟女儿沟通之后，也答应了女儿的要求。我们再玩15分钟，在前面几分钟，我看到妞一个人在这里安静的画画。后来所有的小朋友都围到他身边来。
其中，周晗就说：“刚刚是那个小朋友告诉我们，不要跟你玩。所以我们就没有跟你玩，但是我跟他相处了一段时间，我还是想跟你在一起玩。”
我在远处跟家长们在一起聊天，也看到了这一幕。没多久我们的活动就结束了。
针对今天上午的这件事情，下午找了一个安静的时间，我再一次帮着女儿去疏理。
当他把所有的经过跟我讲了一遍之后，妞又说：那个小朋友太坏了，只知道说人，我特别不喜欢她，下次我也要跟周晗说，不要跟她玩。
我说：非常能理解你现在的感受，在我们的生活当中，或者说在以后你的生活当中，还会遇到不喜欢你的人，对吗？
妞说：对的。
也知道别人的想法我们左右不了，但是我们可以左右自己的想法，对吗？如果你选择和他一样去做这样的一件事情，或者去不喜欢某一个人。是不是你和那个人的思想是一样的呢？见贤思齐焉，见不贤而内自省也。我们是不是只有做好自己，自然会影响身边的人。
妞说：是的。妈妈我爱你，谢谢你帮我去说到这些，现在我心里也更舒服了。
孩子，就是一个有思辨能力的人，你是有能力解决问题的人。特别赞，感谢你能够通过妈妈的疏导，去体会这个道理。
通过一步一步的去疏导，去启发孩子，发现所有的问题，都是最好的成长方式。
女儿今日已完成经典国学打卡30分钟。
英语打卡33分钟。跳绳200下。
孩子需要鼓励就如植物需要水，每天用发现孩子闪光点，用鼓励给予孩子力量。
【读经计划】：2019年12月29日农历12月3日，星期日团团7岁254天读经中我第171周第7天，累计1143天读经方法：
137读经内容：《孟子》第3章。
《少儿诗词启蒙》第90-102章，
《易经》乾卦，第4遍
《老子》61-70章 第6遍。
论语第1章16遍.第19章61遍第20章72遍 少儿诗词启蒙60章-100章第12遍.苏东坡后11篇第60遍
妈妈读老子：60-81章 第22遍
