小引

3+6的婚礼现场，我把珍藏的礼物送给她，她笑着笑着就哭了……

你要凶一点

“老师，你对同学们一定要凶一点，再凶一点，不能让步，绝不！

你那天布置周末作业时候说，周一没有完成的同学你会一个个等着他们补。这样肯定不行，你应该说不完成就不让进班级。

还有，语文课时你没收了林耿一本课外书，你怎么一下课就还给他了呢！你应该当场撕掉，当场！

别告诉我没提醒过你，老师！我知道你刚毕业，但是，你一定，一定要对我们凶一点！”

3+6开学第一篇周记上，好好给我上了一课。

她知道我是新来的，同学们都知道，我刚刚大学毕业来教书。其他同学都觉得我是他们的朋友，而3+6觉得我是她的学生。

她作为语文课代表，我的首任语文课代表，有责任和义务教会我如何教学生。她的“管理”经验比我丰富，这毋庸置疑。

新学期第一次教职工大会，全校老师都要参加，学生上自习。

当我很踌躇很忐忑该怎么安排班干管理时，3+6挺身而出！

“老师，这两节课让他们做第一单元语文试卷，我在讲台上看着他们做，两节课可以把基础和作文都完成，纪律你放心！”

红扑扑的小脸蛋上，是亮闪闪一双眸子，透着无比坚定的眼神。

我用力地点点头，拍拍她的肩膀，迈开大步向会场走去。

教工会上，校长慷慨激昂地大谈学校未来发展，我频频动笔，记下校长的金句，都忘了时间。

散会了，其他老师都陆续离开会场，我还意犹未尽地翻看笔记。

等我想到还有一整班的学生等着我放学时，嗖的一下窜出门，夹着本子往班级跑去。

刚到一班门口，就看见我教的二班门口围着几个老师，对着教室里指指点点。

我极度不安地靠近，一位女老师发现我来了，扯扯我的袖子说：“你班那女生真凶啊！”

我从班级前门往里看，班级内鸦雀无声。3+6站在教室后面的黑板报前，三个男生对着黑板报面壁思过。

我一步步走进教室，3+6猛地一回头，双手各举起一节教鞭说：“老师，他们不守纪律，我把教鞭打断了！”

门口的老师憋不住先笑了，教室里顿时爆发出笑的海啸。

她是我家长

期中考后，3+6的成绩不太理想。特别是语文成绩，85分都没考到，作为语文课代表太不应该，我决定去她家家访。

去之前我和3+6的妈妈打了电话，电话里3+6的妈妈一个劲地欢迎，还邀请我去家里吃饭。

我礼貌地拒绝了，告诉她晚饭后去。

在学校食堂吃了晚饭后，估摸着时间差不多了，我搭乘巴士前往。

3+6的家不难找，一个挺大的楼盘里。进了小区，问了一下楼下散步的阿姨就找到了。

按了门铃，门立即开了，3+6露出门牙笑着迎接我。

“你妈呢？”

“刚出门，厂里忽然有急事。”

“哦，她知道我来家访的。”

“老师，我有家长在家的。”

“你爸爸在家？”

“不，是我妹。”

正说着，3+6身后钻出一个胖乎乎的小女孩，像是和3+6一个模子出来的，只是高度矮半头，但尺寸却大一码。

“老师好，我是3+6的妹妹，我是她家长。”

啼笑皆非的我只能跟着3+6和她的家长进了屋，坐在沙发上。

3+6端来一杯温热的茶，她妹妹露出门牙笑着让我喝茶。

我喝了一小口，平复一下情绪，问了句：“你们吃饭了吗？”

“老师，我们没吃饭。”3+6说。

“老师，我们一起出去吃吧。”3+6的妹妹说。

“对，边吃边聊。”3+6说。

“我妈交代我要了解一下她的情况。”3+6的妹妹关注地看着3+6，我想笑又忍住了。

于是我跟着3+6和她的妹妹，走出小区，来到对面商城楼下的面点王。

此时已是晚上八点多，店里客人不多。3+6熟练地拿起菜单圈了起来，我告诉她我吃过了，让她别多点。

“老师，您放心，我妈把钱给了我，说要好好招待你，3+6学习有什么问题，您和我说。”3+6的妹妹很老练地说着，俨然就是3+6的家长。

“她期中语文成绩不太理想，主要问题在于阅读不过关。”

“老师，你说的对，我觉得3+6就是读书不去理解，水过鸭背，我妈早就发现这问题了。”3+6的妹妹一脸严肃。

“那你觉得你阅读能力怎么样？”

“比3+6好，我总是尝试着站在作者角度去理解文章，我也教过她。”

“3+6虚心接受吗？”

“她有时会很凶。”

“那你怎么办？”

“比她还凶！”

我又差点忍不住，赶忙吞了口茶。酱骨架上来了，3+6和妹妹一手抓起一根，神同步似地啃起来。

接着，生煎包、饸饹面、小米糕、羊肉饺满满摆了一桌，姐妹俩风卷残云。

“老师，您也吃。”

“我吃过了。”

“再吃点。”3+6的妹妹夹了一个饺子到我碗里，我陪着吃了一会。

姐妹俩吃饱了，妹妹打个嗝和我说：“老师，你继续说3+6的情况。”

“不说了，你们先回家写作业吧。”

“好，服务员，买单！”

姐妹俩吃了两百多，3+6的妹妹攥着仅有的两张红钞票，头低着。

“老师，你别管，她是我家长，让她解决！”3+6恶狠狠地看着妹妹，而我，实在忍不住笑出声来……

我是全能的

那年的秋季运动会上，3+6可算是出了一把风头。

运动会报名的时候，我积极动员，想每个项目都有人参与，这样获奖几率会高一些。

但有些项目，无人问津，例如女子的跳高和800米。

3+6看我为难，就说自己不参加100米和跳远了，改跳高和800米。

“这两项你能行吗？”

“老师，放心吧！我是全能的！”

秋风送爽，艳阳高照，跑道两旁围满了观众，女子800米即将上演。

3+6挤在一群女生中间，圆圆的红脸蛋格外显眼。一声枪墙，3+6一马当先，冲在了最前面。我班的同学兴奋极了，扯着嗓子喊：“3+6加油！3+6加油！”

其他女生完全跟不上她的节奏，落在十米开外。

一圈过后，3+6还是遥遥领先。600米后，3+6还领先，只是后面一个女生越追越紧。

最后50米，3+6还领先一步，最后30米，3+6仅领先半步，最后5米，后面女生一个大步，超越了3+6，身子几乎倾倒，率先撞线。

哇……唉……啊……

遗憾惋惜的感叹此起彼伏，3+6坐在终点线上，呆若木鸡。

“3+6！你破校记录啦！”

原来，超过3+6的女孩是校田径队的，她本想着能轻松取胜。谁知道杀出3+6这样的愣子，一个劲地冲。她也乱了阵脚，前面咬牙跟着，最后奋力超越。

计时的体育老师宣布，800米的一二名都破了校记录，3+6这只“野兔子”，把节奏带得太快了。她这样跑法，得到了比冠军更多的欢呼。

下午进行的跳高比赛，3+6的姿势，又引起了全校的围观。

比赛前，体育老师专门做了演示，让同学们选择跨越式或者背越式。

女生们看了之后，纷纷尝试着做动作。3+6站得直直的，若有所思。

比赛开始，横杆放在0.8米的高度。前面几个女生，大多使用跨越式，也纷纷过杆。

3+6最后一个出场，她站在离横杆十米远的地方，腮帮子鼓起，嘴唇咬着。

猛地吐出一口气，加速，助跑，跳！

咣，3+6一头栽在垫子上。

安静了一秒，3+6翻身起来，大家爆笑如雷。

3+6采取了“鱼跃式”过杆法，双脚一蹬，脖子一撑，整个身子像一条鱼似地划出一条弧线，飞过杆去。

哨子响了，裁判长走到3+6的面前，告诉她这样的姿势太危险，提醒她不能再用这个姿势过杆，否则取消她的资格。

3+6委屈地向我走来，告诉我自己只会这样跳，让我求求体育老师，让她继续比赛。

“不行！这样头部落地，伤到颈椎怎么办。陈老师，你们班这个女生就是瞎胡闹，别让她跳了，出了安全问题你负不起责任！”

我只好拽着3+6，让她跟着我在一旁看比赛。

比赛进入到白热化阶段，两个田径队的女生挑战1米75的高度，谁过杆谁就是冠军。

一个双腿修长，皮肤黝黑的女生最终跳过这个高度，场下一片欢呼。

比赛结束，大家正要散去。3+6一把冲上前，狠狠一蹬一跃，用“鱼跃式”过杆法越过了1米75的横杆。

大家都惊了，3+6从垫子上跳起来，若无其事。

同学们都魔怔了，仿佛看到了一个天外来客。

真正让3+6被全校认识的，是第二天下午的女子4×100米比赛。

赛前，3+6召集四个女生安排好次序，还专门在跑道旁练了一下交接棒。

我班四个女生，实力比较均衡，很有机会夺冠。

3+6跑第三棒，因为她觉得自己跑弯道比较好。而最后一棒的女生，是50米的亚军，冲刺实力比较强。

男女4×100米是压轴的比赛，全校同学把赛道围了里三层外三层，体育老师不得不用塑料胶带拦住跑道并二十米站一个人，确保人群不挤进赛道干扰比赛。

枪响，八个女生如八只矫健的小鹿，你争我赶。前两棒，已经有了差距，我班以微弱的优势领先。

第三棒，3+6顺利接棒，昂头猛冲，样子有点像著名短跑选手迈克尔·约翰逊。

3+6以极快的速度过弯，优势很明显。胜利在望，我班女生的呼喊声近乎撕裂。

交棒，3+6没有及时减速，第四棒女生又加速不及，3+6直接把第四棒女生扑倒了。

全场喧腾！

眼看后面选手即将超越，3+6从女生身上跃起，抓着棒往终点线冲去。

最终，3+6第一个冲过终点线，冠军——是不可能的。

裁判宣布我班成绩无效，但3+6的名头是彻底响了。运动会结束后，3+6被两个女生搀扶着，最后进班，全场掌声雷动。

我由衷地对她说：“3+6你太牛了！”

“老师，我是全能的！”

掌声再次伴着笑声响起。

我给你写信

初三了，学校要分尖子班。3+6在年级前100，要离开2班到重点班去。

初三开学第一天，看着教室里没有了3+6，我心里也是空落落的。

大课间，遇到3+6，我嘱咐她在新的班级要好好学习，争取考一个好的高中。

3+6回答我说：“我会努力的，我也会想你的，我给你写信。”

“整天抬头不见低头见，写什么信。”

“你等着我的信吧。”

于是，从今往后，我的电脑鼠标下面，经常压着3+6写给我的小纸条。

星哥：

    你好！我还是叫你星哥好了，因为这样叫你比较亲切些。你现在不是我的老师，但是一直会是我的朋友。

    开学第一周，我已经习惯了新班级。我觉得同学们和老师们都很好，就是太关注学习了，中考真的这么重要吗？为什么我觉得现在这个班级笑声都比2班少一些呢？

    星哥，谢谢你初一初二的照顾，我觉得我的语文是各科里最稳固的。希望以后我遇到不会的问题还可以来问你，好吗？

    祝新学期工作顺利。

3+6一直给我疯疯癫癫的感觉，想不到信里的她还是挺懂事了，或许一上初三就长大了？

期中考后，我又收到了3+6的信。

星哥：

    你好！我期中考考得好差，班主任威胁我再考这么差就把我退回2班。我当时就想说这样最好，可是我还是没说出口，我怕你说我不争气，我也怕2班的同学笑话我。星哥，如果我真的回2班，大家会接纳我吗？

    各科中就语文考得还行，但作文得分也不高，我把答题卡放在你桌面了，帮我看看作文可以吗？谢谢！

读完3+6的这封信，翻看起她的作文，圆圆的字体又让我想起大饼脸的3+6。

我给她细致改好作文，写下了批改的建议，并附上这样一段话：

3+6，开弓没有回头箭，希望你在新的班级咬牙坚持，你一定会战胜自己的。当然，2班永远会是你的家，我也永远会是你的星哥。

私下，我也和3+6的新班主任交流了一下她的情况，希望他多鼓励3+6，告诉他3+6还是很有潜力的。

有了这次失败的教训，3+6愈发努力了。一模考试成绩不错，在新班级站稳了脚跟。

初三下越来越忙，每次见到3+6，都是大课间体育训练的时候。虽然体育她早已可以拿到满分，但她还是非常卖命地训练，大汗淋漓的她露着门牙朝我笑。

毕业季，校园里的大榕树下，一个个班级合影，多少离情别绪。

2班合影时，3+6挤进来，想一起拍，同学们让她站在班级的最中间，她高兴坏了。

散学典礼那天，3+6给了我一个鼓鼓的信封，里面有一封长信。

陈老师：

    你好！想来想去，信的抬头还是写了陈老师，其实我还是习惯叫你星哥。但是毕业了，要有“仪式感”，这也是这几天听来的词。

    陈老师，你是第一个真正让我感觉发自内心支持我的老师。从小到大，不少老师说我个性怪异，也有说我标新立异的，他们大多都嘲笑我，或者把我当做一个疯癫的女汉子。只有你，欣赏我，鼓励我，从心底喜欢我。我看得出来，每次去你办公室送作业，你总是温和地笑着，还喜欢给我糖吃。有一次我在办公室外听到老师们在议论我，有个老师说我太疯了，是你在维护我，你说我是一个有赤子之心的孩子。虽然我当时不知道什么是赤子之心，但我知道这是一个赞赏的词。

    陈老师，你是一个真正让我爱上读书的语文老师。记得我初一时老看《爆笑校园》这些书，看着看着就傻笑起来。是你告诉我，其实很多文字也很有趣，你送了我一本汪曾祺的小说集，还送了我一本冯骥才的《俗世奇人》，我记得这两本小说，都是一个晚上就看完了。在你的影响下，我慢慢读进去一些书。虽说这些书对语文成绩没什么直接影响，但我落笔时，总会觉得有些句子是我读过的，我可以很自然地写出来。

    陈老师，你是一个很善良很温和的老师，我感觉你教我以后，我都没那么急躁了。小学的时候，我遇到每一个男老师都很凶悍，初中忽然遇到你这个类型的，有点不适应。你从来没批评过我，总是给予我鼓励。你总告诉我开心最重要，而以前很多老师都教育我不要随便乱笑。是你告诉我，只有有趣的人，才能发现生活的趣味，也只有发现生活趣味的人，才能发自内心地开怀大笑。我记得初一运动会你给我拍的那几张相片，现在我还保存着，那时的笑容真灿烂。上了初三，我笑的少了，但看看这几张相片，我又开心起来了。

    陈老师，你是一个很会观察细节的老师。初一时有一次周末作业实在太多，我自己的周记就没完成。登记未完成作业，我也没写自己的名字。你当天就发现了，居然没批评我，而是在我的抄写本上写了句“周记下周记得交”，这简单的一句话让我感动了好久。我初三有次数学测试没考好，走廊上遇到你，你看了我一眼，就拉着我进了办公室，给了我一颗黑巧克力。吃完我马上就开心起来了，真治愈。

    陈老师，感谢你三年的照顾，信封里还有一个神秘的礼物，留给你做纪念。

    祝桃李满天下，希望有缘再见！

                              3+6

                            2009年7月2日

读着3+6的信，心中有百般滋味，如此一个宝藏女孩，就这样毕业了……

十年后的我们

二零一九年暑假，我和3+6又见面了，在商场的电梯里。

被人挤在电梯角落的我，低头摆弄手机，总感觉旁边一个人盯着我。我缓缓抬起头，扭过去，看到了一张熟悉的，放大了的饼子脸，和那白白的大门牙。

“3+6？”

“星哥？真的是你！你没怎么变啊！你在几楼下？我跟你一起。”3+6激动地扯着我的衣角。

“我去一层喝杯咖啡，等儿子下课。”

“好，我和你一起喝。”

早晨十一点的阳光透过咖啡馆的玻璃窗，落在橡木的长条台桌上。我和3+6对着窗冥思着，谁也不知道该怎么开口。

“星哥，你还在教书吗？”

“是，十四年了，你是我第一届学生。”

“星哥，你一直记得我吗？”

“当然，当然，印象太深了。”

“星哥，我也一直记得你，但是出国两年，和很多以前的同学失联了，就没打听到你的联系方式。”

“你出国又回来了？去了哪里？”

3+6搅动着咖啡杯里的冰块，顺时针，逆时针。我打量着她的侧脸，十年不见，青涩已全然退去，耳钉彰显着今日的成熟。

3+6不说话，我也沉默着；我沉默着，3+6也不说话。

“星哥，你能耐心听我说完吗？”

我来商场，是陪儿子上乐高课的，十二点结束，我看看手机，还有五十分钟。

我再看看3+6，她的眼睛里，满是述说的欲望。

“你说吧，慢慢说。”

“我是一七年底去的新西兰。大学，我在深大读中文，说起来，这个选择多少有点受你的影响。但到了毕业，我们家不想让我当老师，而是想让我接手家族的生意。想想家里也就我和妹妹，妹妹还在读书，父母又渐渐老了，家里的生意确实由我打理最合适。不过做生意这些我一窍不通，大学的专业也派不上用场，所以也很矛盾。

恰巧毕业前夕在深大的网站上看到新西兰一个大学商科留学项目，可以凭借打工签证过去，边打工边读书。我申请了，也顺利通过了，就告别父母和妹妹，一个人飞到新西兰去。

去到那里才知道，这个项目主要目的是为新西兰国内输送年轻且有一定文化的劳工，读书还是其次。所以一年间有大半年的时间必须打工。我在新西兰，去农场采摘过奇异果。那个采摘季，每天我们都可以往宿舍带回满满一筐的受损果。我们几个同伴就不吃饭，吃奇异果。

星哥，你知道吗，当我回国看到那种佳沛的奇异果一箱要几百时，我真的感觉那些年我赚到了，真是吃到撑！”

3+6的脸上，又出现了初中时那种兴奋的表情，她一兴奋，两个脸蛋就红扑扑的。

“然后呢？”

“然后，我们还在农场当过挤奶工，在餐厅当过服务员，在货场当过卸货员，我的体力不比那些男生差。

当然，边打工也要边学习，很多人去了都拿不到学历，因为劳工签证一般两年就到期，而且基本不会续签，就是怕你留下来。说白了，把我们这些留学生当廉价劳动力。不过我还好，拿到了商科学历，那两年真是拼啊！”

“你一直很拼。”我笑着打断她。

“最拼的一次是毕业旅行，我们几个同学驾车从南岛到北岛，我们要到北岛尽头那个最大的溶洞探险。我们一路开车一路玩，渡轮把我们的车拖过海，我们沿着公路一直开，一直开，几乎没有休息。

到了北岛尽头，是一个火山喷发地带。溶洞里，我们划着皮划艇前进，里面的景色真神奇，过程也真刺激。出来溶洞，我们就躺在火山岩上，让阳光晒干我们的衣服。

太阳落山，我们收拾好装备开车返回。最后是我开车，这是一辆在新西兰买的的车，用打工的积蓄买的，不知道几手的一台丰田佳美。开出火山地带的时候，有一个大大的下坡，路上全是那种细碎的石子。

我感觉车打滑了，怎么也控制不住，随即车翻了几个滚，四轮朝天倒在路旁。我们几个人都有轻微的脑震荡，一会才缓过来。但还好没伤到筋骨，真是万幸。

我们好不容易解开安全带，爬出车来。然后我们就看到车开始冒烟，赶来的附近居民让我们不要靠近，打电话报警。我们就呆呆站在路旁，看着车烧起来，烧成一副骨架，我的所有家当，都在后备箱里，包括我的护照。”

说到这，3+6又沉默了，正午的阳光射进玻璃，就如汽车燃烧的那团火。

“再然后呢？”

“结束了，一切都结束了，我在朋友帮助下补办了护照，仓促回国，到现在，我的护照还是新西兰大使馆发的。”

3+6的笑容又回来了，她还是当年那么乐观。

“现在什么打算？”

“已经接手家族生意了，今天我来这，是参加会计证培训课程的。”

“为你点赞，勤劳的打工人！”

“为你点赞，星哥，勤劳有爱的人民教师！”

十年后的我们，坐在一起喝咖啡，脸上都挂着笑……

尾声

再次收到3+6的消息，是她在微信上给我发的结婚邀请。真为她高兴，发自内心地。

婚礼那天，我穿着西服，按时到达会场。迎宾台上，新郎新娘正忙着和来宾一一合影。

我从口袋里，拿出一个鼓鼓的信封，走到3+6的面前，郑重地交给她。

她今天的模样我几乎认不出来，记忆中，她的头发从来没有这么长过。

3+6惊讶地打开信封，里面是一封封当年她写给我的信，她攥在手里，笑了。

信封里，还有一样东西，3+6疑惑着掏了出来，是一张校卡，校卡上有一张圆圆脸的女孩相片，相片下写着：海天中学2006级2班张嘉璐。