说一说最近的情况：
年底又该盘点了，个人、工作、家庭，给自己做新的梦想版。
近一周孩子有点咳嗽，控制得还可以就是得有段时间，梨水喝了，之前煮的生姜大蒜水没喝，平时也没时间煮，等到周末再煮好喝起来。
我一直喝着朋友推荐的蒲公英茶，在年底忙碌的日子感觉好多了，没那么火大。
双语启蒙1年多了，3a进行快结束了。汉语三还在继续。完全在计划中。我发现孩子跟我互动的英语多了，她自己也会念叨，我们会一起表演一个故事。我发现玩游戏的英语她会很愿意配合，干讲分级时要看故事和她的兴趣点，没兴趣或者她想玩表演的游戏就不让我读书，或者读中文可以，英文不可以。这样挺打击我的积极性，下班后也很累，大量的游戏表演好耗费体力，特别想安静的读些书，但孩子是精力旺盛的，所以很多次我都自己睡死过去，读书也少了。最近我发现了好的一面，只要到点熄灯，孩子就乖乖睡觉，熄灯前我们有半小时阅读时间，我上了定时器。孩子开始对定时器还开心，后续她会惦记着定时器响，她很紧张就不让我定时。我们就看着表，看长针和短针的位置，到几点就该读书了。昨晚她说妈妈我们该讲故事了，我很高兴。很久她都不想读故事就想玩玩玩。
她的语言能力又提升不少，在汉语口头作文的环节，她很会说。我现在要做的就是在她说的基础上，带动她说的更美更好。我会用启发式的提问，让她顺着思路去讲她要表达的故事。英语绘本她会用小手指读一些，不过当她有读不出的地方时就容易挫败，不读了，我就得给她鼓励，还得跟她说，我们找一找哪里有这个词，它念什么呢？找一找。指读没有进入规律的练习，偶尔而已，大部分还在亲子阅读。
现在感觉规律的作息、规律的玩和学是多么重要！这样不需要多絮叨，就能见成效。以前刷牙絮絮叨叨没完没了的催、哄。她烦我也烦。现在小兔子去刷牙啦（蹦蹦蹦着拿牙刷，自己挤牙膏），我们一起，3分钟定时搞定全套。每日动画时间约定2集后要休息眼睛，过会再看，小猪佩奇是她的最爱，天天开心的不得了，有时也耍赖要多看1集，只要约定好，大部分时间能遵守约定。但愿好的我们要保持下去。
