孩子的问题和自己的问题，盘根错节，就像一堆整理了一半的毛线团，看起来根根分明，却找不到头。终于鼓起勇气向管见老师求助，是缘于昨日浏览到的一篇今年1月3号写的管文《我想请你帮帮我 》，里面一句:人生，就是一个又一个未知的渡口，如果你无法游过去，就得让别人来摆渡你！莫名感动了我。
求助犹豫是因为觉得管见老师每天面对那么多咨询肯定很忙，而我问题太多又理不清头绪，生怕浪费了老师的时间。然而这次，迫在眉睫。我怀着忐忑的心给老师发了一大段又一大段的留言，尽可能的描述清楚问题，剩下就是等待。
一直以为可能要等很久，忙完妹妹中饭，发现老师早已回复了一条又一条的语音，趁着对门奶奶在我家，赶紧跑到房间里听回复，把手机贴着耳朵，舍不得错过一个字。一通语音下来，没有鸡汤也没有打鸡血，更像一个慈祥的充满智慧的长者（虽然老师声音听起来很年轻）给予迷茫的小辈有理解，还有各种问题具体可行的解决方法，更多的就是鼓励，除了鼓励还是鼓励，越听到后面，眼泪就情不自禁的往下流。如同独自久行于沙漠，突然见到从天而降的一片绿洲，心里的那份欣喜，还有那份希望。那语音的背景音乐就是马路上的各种嘈杂还有老师疾步行走声带的轻微颤动，非常感恩老师那么繁忙还不忘细致的指导回复。怕自己有遗漏，忍不住又重听了一遍。
关于自己的内心成长，缓慢而有些许进步，可是遇到问题容易一棍子打回原形。老师说，一口气吃不成一个大胖子，要慢慢来，哪怕暴饮暴食也一下子吃不胖，学习后进步是一个缓慢的过程，而且要允许过程中的反复，只要总体趋向保持往好的方向发展就行。信心的建立是一个非常缓慢的过程，建议我随着自己的节奏，一点点的坚持，获得一点点的进步，取得一点点的小胜利，去赢得一点点的信心，过程也许是一个月两个月，也许是一年两年，甚至是十年二十年，让我千万不要着急，慢慢来，生命还很漫长。
关于烦躁的时候，就是不想孩子在眼前，怀疑这个心态不正常。提问怎样做到真正的爱孩子本身，而不是只爱孩子的优秀。老师说人同此心，烦躁的时候都不想别人在眼前，这是正常现象。烦躁的时候，硬生生的压迫自己对孩子还要一副高兴的样子，违背自己内心的感受，很痛苦也不必要。但是要告诉自己哪怕烦恼了，孩子在身边的时候，要想着对孩子好一点，哪怕没有做，能想到这就是一种进步和转变，慢慢的，自然而然就变化了。
关于如何建立孩子内在学习动力的问题，针对目前退步的问题，从我的描述终究分析得出和二胎有一定的关系，关注少了。老师理解我带两个孩子辛苦的同时，让我一定要平衡好大宝和二宝，建立起一种有序的关系，不能让大宝觉得被忽略，也不要让小宝有这种感觉，并建议我找一下以前专门有写这方面的管文。可惜的是，我一直翻到刚加入公众号的时候（2018年12月17日早上7:40）也没找到，可能加入太晚。
关于要不要上补习班，老师觉得首先要尊重孩子的选择，不想去不要强迫去，可以分析一下去的各种好处。任何一件事情都有利弊，权在自己怎么衡量。孩子阅读理解和计算容易出错的问题，老师给了欧阳修写的《卖油翁》里一句话:无他，唯手熟尔。方法就是不断的练习，练习再练习，在日常中加强训练。过程中需要家长关注，更需要不断的鼓励，让孩子有信心，去多做，多练习。阅读方面最好能陪着一起阅读理解，能请专门老师固然好，但是家长若能在日常生活中不断加强阅读理解，则更持久。说到这点很惭愧，自打小学二年级起，只在看什么书上把下关，就没过问阅读后的感受，以至于现在看完书就结束，谈不上什么体会。一直嚷着要加强阅读训练，却总认为那么爱看书的孩子，阅读理解和作文总不会差的，只是时间问题而已。
关于下午每天一场电影列入暑假计划表，会不会是一种纵容的纠结。老师回复我既然已经列入计划表，就要答应她，就去做，而不是各种的纠结。在实行的过程当中，确实因为太耗时费眼睛，可以和孩子商量微调，但不能盲目地去违规，否则容易引起孩子的不信任，更有一种做什么事都可以随随便便的不良感觉。而且看完以后还要写观后感，所以并不认为看电影是一件坏事。
老师一条条的解答其实更为具体，我只是自以为是的提取了一些精华之中的精华记录而自勉。最后一句送给我一句话：“目前所有的看似问题的问题，可能过段时间都不是问题，关键在于我们要有解决问题的能力。”解决问题的能力其实也是那一句：无他，唯手熟尔。任何技能的熟练掌握都离不开不断的练习。
当我表示万分感谢时，老师却回了一句：不客气 ，这是我应该做的，因为‘’我要让你变得更好‘’，就是我的宗旨。无他，唯手熟尔！你一定会成为一个好妈妈！瞬间泪奔～
我要让你变得更好，原来这就是管见老师真诚对待每一个求助者的初心，每天一篇正能量满满管文力量的发源地。真诚的祝福，《管见参考》越走越远。
后记：
昨天晚上已经和孩子躺在床上聊了很久，我也为二胎以来对她的疏忽表示了真诚的歉意，对于一些问题也相应做了沟通以及规划。结果如下:
在完成学校布置的作业基础上
1、阅读理解每天做两篇，我和孩子一起；
2、口算每天一张，两页，计时，还有每天一课的举一反三；孩子主动提出让我买教材全解用于预习
3、英语单词按原计划每天5个，古诗2首
4、电影改为两天一场，原因太耗时费眼睛，观后感每篇100以上
5、每天100字以上的写作
补习班不愿意去，暂时先按她的意愿，并约定这样子如果可行，就家里学习，不行就去上补习班。
再好的计划都需要实行才有效，所以行动起来吧
耕作打开第45天
背诵道德经第45章
亲子阅读好习惯绘本《打针》
