经历了昨天下午几个小时无所事事的空虚，川哥昨晚及时调整了他的寒假计划。让我8:30叫他起床，今天的作业有一篇读书笔记，打卡100题，物理作业，寒假作业。按约定今天不能使用电脑和手机。
中午回到家，他已经煮好了米饭，告诉我主要看书，物理作业也已完成，《钢铁是怎样炼成的》这本书已看了1/3了。拿我手机玩了半小时游戏，不过要他退出游戏时还是纠缠了一番。下午接着继续看书，他说最好读完一本书写读书笔记好，概括全面，我也提醒他一些故事情节，好词好句都可以抒发自己的情感和见解。也及时肯定他比昨天做了有意义的事情，同时问他今天还是昨天过得充实有意义，他说今天，“对的，因为你在做一些有价值的事(学习的动机包括价值)”。
吃完饭去散步，他还想着看小说不愿意去，我说不是我要你陪我散步，而是 你坐那一天了，需要运动玩耍整合一下左右脑(录像机说话)，他后面同意了，走在路上，正好温习今天看的莫罗反射，他一直害怕鞭炮或气球等爆破声音，今晚来做一下消除莫罗反射修复游戏，数着拍子坐游戏，一会一个拥抱都玩得不亦乐乎！
