孩子的小写绘之前都在素描本上，看了11班的小写绘之后，果断挪到了A4纸上。
利用星期二的时间进行《好孩子系列-搬米》，听到自己要当小作者，他们都很慎重。等了三四天，终于集齐孩子们的大作。
万事俱备，只欠封面，加上封面，锦上添花。借来了5班叶子老师的塑封机。之前还专门管11班老师要过他们的小写绘封面，现在竟然全部忘记了，脑袋空空。
星期一晚自习，我坐在办公室突然有了个疯狂的idea。
用办公室的电脑，打开Word，做个简易的封面还是可以的。做着，做着，甚至觉得我应该搬出自己的电脑，打开方正飞腾。
鉴于宿舍的网太渣，还是办公室待着吧。模仿杂志，做了个简易条形码，配了ISSN。凑了13位数，20171106(日期)02(班号)001(小写绘编号)。插入图片(图片是随便插的，运动会刚拍的)，还起了个杂志名《半亩方塘》。
叶子老师来了。
“你在干嘛？”
“给我们班《搬米》做封面”
“这要多久?”
“没事儿就5分钟”
“好吧，我现在给你把机器给预热了。确定啊？”(怀疑→_→)
“不要怀疑我！”
于是这样的5分钟，过去了很多个。这样的斩钉截铁，我到底哪来的自信？曾经说出去的话，都是打脸的巴掌。
本来是打算封底白纸直接封的。后来叶子老师表示，你这学杂志要学全套啊，杂志后面是白的吗？额，都是广告。最后决定搞个荣誉榜。这样坑爹的idea，让我在办公室又多待了很多个5分钟。
孩子们的照片倒是很多，专人单照不是很多。投放了几张合适的，为了凑页面，还传了一张自己的照片。
“为了凑页面，还弄了张自己的照片，结果没用上。”
“加张编者按”
“……”
第二天管11班老师借了打孔机，友情赞助2个铁环。使我背上了4个铁环的巨债。
基本一天都在无时无刻炫耀自己的成品。回宿舍还专门带上了。
叶子老师吐槽“你回宿舍把它带上，也没干什么，又带回教室?”
“额，放到床头，安眠！”
照片的投放都是随意的。
