小外甥/外甥女七岁了，兄妹俩都挺可爱、活泼，可听妹妹诉起对他们的教育方式，我就有点着急了。妹妹基本对他们进行放任式教养，就任凭孩子们性子来，让他们养成一身坏习惯，主要是拖沓（磨蹭）、学习积极性差、贪玩，其实也是人的天性。妹妹想管，却也不知怎么管，每天打、骂、夸、循循善诱各种方式都用尽，都无济于事。我今年每次打电话给妹妹，谈起他们。妹妹对他们都是一味否定、指责。我就跟她讲，你要多发现他们优点，引导他们改正缺点。她或许听了，但教育孩子是一件长期耐心细心呵护的艰巨工程，凭我一句话，能有多大效用。但我还是尽做舅舅的责任与能力，为妹妹及天下父母们育儿方面尽点绵薄之力，提点个人贱议。
教育孩子，首先要关注是孩子个性（性格）。
人的性格分为四大种：
活泼（红）：感性/外向/直接/好动/不善坚持/有行动没想法。
完美（蓝）：理性/内向/简接/好动脑筋/不善行动/有想法，行动少。
力量（黄）：理性/外向/直接/意志坚定/行动坚决。
平和（绿）：感性/内向/间接/没啥想法/不太愿行动。
再次关注这四种性格的儿童（3-12）反应方式及行为。
为了便于描述，就来设置个场景，并且给每种性格代表的儿童各自取名：小红/小蓝/小黄/小绿。
假如这四个孩子要玩手机（电脑），这时他们爸爸都拒绝给他们。。。
小红一般都会在这时一边大哭大闹，而爸爸就是置之不理，直到邻居的孩子来找他玩才停止哭闹，并且一起出去玩，过后也就忘得一干二净。
而小蓝知道爸爸不肯给，就会在旁边一直暗示，说：“爸爸，我乖不乖。”爸爸说：“乖啊。”小蓝：“乘，那就。。。你懂得，你说过的。”直到最后也不肯说出真正意图。
但小黄先是死乞白赖地向爸爸要，当知道对爸爸无计可施，就去求助疼爱他的爷爷，直到手机拿到手。
最后出场是小绿，他本来就无所谓玩手机，拿到更好，拿不到也就算了，不会争取也不会哭闹，一副无欲无求的样子。
那如何应对这四种孩子呢？
小红：应该多鼓励他多动脑，引导他学习好的习惯。
小蓝：给他多创造机会动手实践，鼓励他能多说出自己的想法，培养更好的思考方式。
小黄：给他一个正确方向，让他去拼去闯，尽量不去管束、引导。
小绿：多照顾他情绪，多与他交流，多安排一点力所能及劳动给他干，多启发他自己去想。
最后，讲一下帮助这四种类型孩子克服拖沓的方法。
第一种，尽早尽量让他自己穿衣服刷牙吃饭，并且多夸夸他，已经很拖沓，就要订些规矩约束激励。
第二种，就要和他多交流，多讲道理，让他明白拖沓的坏处。
第三种，给他约定个合适目标，比如跟他约走在多快时间穿好衣服并持续一个月，就奖励他想要的奖品。
第四种，一般持续嘱咐一段时间，他一般会慢慢克服拖沓症。
诶，谈教育挺容易。我深知做教育好难，想做好教育更难。凭我一文，几千字，终究只是纸上谈“教”，但我还是希望对父母们有点启发。你有更深的领悟，可以简信探讨。好吧，为了孩子，我们一起来！！
2017/01/19/晚上11点
