【基础训练①】 2分钟联想；2分钟联想接龙。主题是“作业”
图片发自简书App
感受：和每天不想写作业的孩子一起开花和接龙，把作业想象成“魔鬼”让我惊讶又心疼
【基础训练②】和孩子讨论作业的困难和解决方法，将方法落地可执行（30分钟）
目的：提高作业质量、效率并保持过程中的心情愉快
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检视：
1.画图的目的比以前明确；
2.作用写得太抽象，应该改为：提高成绩，有时间玩；
3.听孩子吐槽了好多不想作业的原因，算是深入了解到孩子的心声；
4.解决方法不能引起孩子共鸣，似乎又找不到更好的办法，只能先执行试试。
优化：思维导图真的是很好的沟通工具，以后多和孩子沟通
完成时间： 6月16日21:30
