作者简介：齐藤英治，以提高身心健康和脑力开发为终身事业，以研究丰富心灵世界的读书法、提高效率的方法受到普遍关注。
朕只有三十分钟
与读书这一行为相比，更重要的在于吸收知识
不要忘记读书并不是目的啊。读书的目的在于获取信息，掌握知识。汲取知识最后的方法就是读书。知识可以与他人共享，可以超越时代。我们还可以从书中获悉最新的科研成果。拥有更多更为优质的信息的人，在任何一个时代都能够游刃有余地生活下去。
当到达了丰富的知识可以盘活自身思维的境界之时，日常生活和之前便不可同日而语了。点子多起来，散发出幽默感，失误大大减少，就算做同一件事也能找到更为高效的捷径。这样一来，领导能力得到发挥，被更多的人信赖，并得到有识之士的认可，收入自然水涨船高，地位也得以提升。
主体是自己，脱离书仆
不要考虑得那么复杂嘛。就是要以自己为主体进行判断。这其实是很简单的事情。只要明确了自身的目的，一切水到渠成。对出版社和书店而言，做书卖书是商业行为，所以都在推销时说：“这本书对您来说是必读书哦。”缺乏主体意识的人容易被这种言辞所蛊惑而选购。为了防止诸如此类的事情发生，从现在开始好好用心，在深切了解自身的基础之上再去有主体性地读书。
速度受挫理所当然？
是的，不论什么策略都没有轻而易举就可以出成果的。速读法也是同样，做法嘛，在短时间内是能够学个大概的。单凭这个，已经可以把阅读速度提高到原来的五倍到十五倍。以此为基点，各自根据自身的目的调整数量，尝试各种方法，先加快速度，再提高质量。如此一来，就能够毫不费力地加以掌握，将适合自己的做法运用自如。
三十分钟读透一本书
在王者的速度法中，三十分钟的速度时间分成三个阶段。
第一阶段，用五分钟进行预览
通过预览把握书中所写的内容，对自己想了解的信息位于哪一部分做到心中有数，然后下个阶段有针对性地读那个部分就可以了。预览内容：从封面和内封中读些什么、在目录上花些时间、通览标题和图表、了解书的构成，洞悉作者的意图。
第二阶段，用五分钟浏览书中所有的图片
书传达给我们的关键词和自己无意识中由书本联想到的关键词都会成为更快理解书籍的启发，还会联系到我们自身潜意识里拥有的某个主题。经浏览图片的训练可以得到更多的信息，并且通过自己有阅读兴趣的书反复实践，在头脑中积蓄起优质的知识，这些知识瞬间就能对外部信息做出判断。
第三阶段，用跳读法阅读最重要的两成内容，获得八成信息
所谓跳读，是指唰地从中抽取一段，粗略地领会大意。诚然，所有书页中都蕴藏着信息，但是现在你能够读取的信息在于从高处眺望到的能够理解地地方。费解之处就算读了也难以转化为自己的信息。
所谓的公平主义与平等主义是两码事，即不要用同等的时间、同等的经历对待所有的事情，要分出个轻重缓急、主次正副。对重要的事情就拨出与之相应的时间，根据其价值进行公平分配。
根据目的灵活运用速度法的诀窍
齐藤式系统速度法的目的并非“快快读书”，而是“在短时间间内获取所需信息。”
大家读书的目的不尽相同。既有人读难度较大的专业书籍，也有人火烧眉毛忙着准备看参考书，也有人要准备某个计划或者素材而必须在短时间内对。某个领域大到 精通 。
一周之内成为专家
搜集十本你想了解的领域的专业书籍，其中一定要包括具有代表性的书、总结性比较强的书、入门书等必不可少的几本。首先阅读那边最基础的书，扎扎实实地熟读全文，摸透该领域的整体架构。其余的九本就不要同样对待了，从二八法则进行速度。
王者速读法也可以运用在工作中
任何工作都包含信息处理、输入、输出等环节，我们借助大脑来完成这些行为。
那么怎样能够弥补不足，向更高水平迈进呢？
结识大量朋友、和顾客交谈、推敲创意以及召开会议等不同的场景中，处于主体地位、做事专注你的周围经常会出现很多拥护者和相关的支持信息。
只要时刻保持迅速输出的意识，那么这个过程也将有可能成为一个和范围更广的人群共享信息的输出行为。
主体性地读书，主体地输出，把握主体性的人生。是的，回归自我、实现自我的阳关大道就在这里。
