亲爱的家人们大家好！
句读《易经》六十四卦完成了，这部分的教学是有规律的，而《易传》部分，教学需要灵活一些。
由于内容不像六十四卦那样的有规律、根据群内家人入群的先后、掌握句读读书法的程度各异等因素，会有调整。
下面是几点说明：
一、断句不是固定不变的
对经文熟练之后，句子中间的停连可以少一些。节奏、韵律是可以变化的，这个变化也是要在有节奏、韵律的基础上变化的，不是乱变的。
当家人们自己锻炼出这种能力了，就可以触类旁通，任何经典都可以句读了。
二、版本不同，各章划分不同
《易传》部分的各章划分略有不同，仍然以“育心版”为主，兼顾其他版本。家人们仍然用铅笔标注一下。
三、关于《易传》部分的解读
家人们可以参看国学大师南怀瑾先生的《易经系传别讲》、《易经杂说》。
某些app软件上，有《易经系传别讲》的音频，可以搜来听一听。
预祝家人们：用“句读”读书方式完成文化之源《易经》的学习！
2021年3月4日
句读《易经》跃龙群
补充说明：
跃龙群分两期学完。
每一期升入跃龙群的家人，进来的时间不同，无论是从《系辞上传》，还是从《说卦传》传开始，经过两期，《易经》书后半部分的《易传》都能学完。
～特此说明
