孩子们现在所处的这个世界：竞争激励，面对那么多优秀的别人家孩子们；但是，我们应该始终坚定，风景这边独好，永远坚信自己的孩子才是最好的苗。别人的优秀，我们应该多加学习，目的就是为了身边的苗更加接近优秀的他自己。表面上孩子们比的是综合素质、学习成绩，本质上，孩子们综合素质的高低体现了背后家长们付出的努力。
我认为陪伴孩子的目的是培养一个善于和大多数人交往，受身边人欢迎、能给身边人带来积极影响的一个人，也就是孩子要拥有一颗现在流行的“同理心”，能充分理解别人的情绪，能和别人产生共鸣共情的人。同理心是和别人交往的第一道重要关口。
第二希望孩子遇到困难能积极应对，并能想出好的解决办法的人。而不是一味地埋怨。
第三希望孩子对人慷慨、勇于放弃，懂得舍得。对别人慷慨的人不会过得很差。
为了帮助孩子，更有质量的陪伴孩子，家长应该制定三部曲：一、独上高楼、望尽天涯路。环顾四周，展望未来，结合自身，定下一个小目标。现在就是环顾九岁小孩们，展望未来他们长大的世界，再过二十年，他们的世界会是什么样子，定下今年陪伴的小目标。
第二部曲是衣带渐宽终不悔、为伊消得人憔悴。这就是我们该怎样具体行动——俩字——改变；四个字——改变自己；八个字——狠下决心改变自己。改变自己是最困难的，要求别人是最简单的。所以大家经常对孩子严格要求，你就不知道早点起床？你就不知道回来就做作业？你就不知道到教室不要乱疯？对老师严格要求，老师布置的作业就是给家长布置了，上课我孩子的同桌一直打扰我家孩子老师也不管，老师又让家长去干活了，对老婆严格要求、你就不知道早点跟孩子把作业做完？你就不知道早点叫孩子？你就不知多问问老师？对自己一宽再宽。要求孩子的同时多想一想，自己是那个孩子想要的家长吗，孩子想看这张拉老长的脸吗？孩子想让自己陪她做作业吗？孩子要是能换爸爸的话是不是秒换？老师内心想不想和自己交往？多考虑考虑这些问题，自己会变得快一些。
自己的行动有个大前提，得要给自己贴个标签。以我为例，我不是白鹏飞，我是白天的家长，只要一出门，我就是一个名叫白天，年龄9岁的小男孩的家长。我现在的每一个举动都是白天将来出门在外的举动。所以曾经不善言辞，不愿意在大庭广众之下讲话的我现在非常愿意坐在这里和大家沟通。我相信，我坐在这里对白天而言就是一种榜样，一种鼓励，讲的好与坏很不重要，重要的是白天他爸爸坐在这里。所以，大家可以做一个标签，写上***长大的样子，比如我就写上白天长大的样子，一直装在口袋里提醒自己。这样在自己要退缩时，这个标签就是自己勇敢迈出关键一步的最大动力，因为我们不希望自己的孩子将来遇到困难畏首畏尾。
贴上标签后，自己的所有行动都有了理由和动力，因为你已经不是你自己，而是一个父亲或者母亲，是一种责任，一种示范。这就是做自己。
第二个行动就是和别人交往的时候，一定要积极主动。在公众场合需要帮助时，大胆和别人提出求助，特别是在孩子面前。有人需要帮助时，咱们积极伸出援助之手，而不是瞧一瞧走开，不然孩子也会变成一个冷漠的人。而不是只是语言上告诉孩子，哪儿不会一定要问老师，有了困难一定要跟老师说等等废话。再一个是和别人说话多夸奖别人，“你说的有道理，你这身衣服真漂亮啊，我真喜欢和你一块聊天”等等，和孩子说话时多夸，“孩子，今天你都主动做作业了，谢谢你分享你在学校的生活，我真的很喜欢听”等等，就像你在追老婆或老公时，肯定说了不少好听的话。多多夸孩子，让孩子知道和别人交往时多发现和肯定别人的优点，你想自己的孩子和其他小朋友、老师、大人一见面就说好听的，你说他能不受欢迎吗，你会担心他在外面和别人争执打架吗？我想只要孩子真的会一直夸别人，应该不会太担心这个问题。
第三个，对自己的家人一定要比对其他人更加有礼貌，更加有耐心，笑脸更多。往往生活中，很多人能耐心对待别人，而不能耐心对待家人；能对着别人笑而对着孩子一直是一张苦瓜脸。家庭关系是孩子在融入社会之前学习与人相处最重要的教科书。要知道，在孩子的心目中，家庭关系中对他影响最大的一个关系就是父母关系，也就是咱们的夫妻关系。夫妻关系不好，受到伤害最大的是孩子，孩子在处理和别人的关系也会处处碰壁。所以到家以后对自己老婆好一些，对自己老公耐心一些，因为一直有个小监控在注视着你和模仿着你。
第四要像对待小孩子一样对待孩子。孩子现在还是小孩，一个未成年人，人的理智脑要到18——23岁时才能发育完全，所以现在不要要求孩子能有多理智。他在得不到满足时的哭闹、发飙、生气都是非常正常的，作为一个理智脑发育完全的家长，应该帮助孩子用冷静的方法、耐心的语言消除不理智的行为。当孩子不高兴时，你应该做的不是发火而是冷静与耐心。当自己发火时，也特别希望朋友、希望老婆过来安慰一下。孩子和咱们一样有同样的需求，他特别希望你能关注他，关心她而不是忽视他。得到关注越多的孩子，也会关注关心别人，他的情感也会更加饱满健康。
绝对不要打骂孩子。在整个生物界，人能主宰世界的原因就在于，人懂得妥协与沟通。两个国家打仗前还得谈判很多次，而不是一不高兴就打骂。对自己的亲生骨肉，为什么就不能多些耐心说教呢？你和孩子的相处方式就是孩子与别人的相处方式，他不听话，你就打和骂。那么孩子在外和别人的相处过程中，当他心理得不到满足，也只会采取相同的打和骂解决问题。当有家长带着受伤的孩子找上门的时候，你那时的强颜欢笑应该提前到和孩子在家交流的时候。
最后一定要记住孩子是自己的，无论孩子在哪里，他都是咱们的。而不是到了学校就是老师的，老师绝对不会故意偏袒哪个孩子，但是老师肯定会喜欢表现积极和尊守规矩的孩子。这就需要我们平时在家，在社交活动中时时刻刻给孩子做好的榜样。在家里，老婆需要的时候积极搭把手，在外面该排队时就耐心排队、该和别人道谢或道歉的积极表达谢意或歉意。表现积极的家长，孩子不会消极的多厉害、遵守规则的家长，孩子不会出格到哪里，事实上孩子们会表现的比我们家长好很多。
说这么多，并不是一味纵容溺爱就是对的，该拒绝的时候一定要义正言辞的拒绝，这里也有一个关键词，就是“和善而坚定”，要学会笑着对他说，真的不行。这个真的很难，需要家长不断练习，刻意练习。
第三部曲就是众里寻他千百度、蓦然回首那人正在灯火阑珊处。只剩等待了，就是静等花开。只要咱们家长做的够好，孩子这朵花会开的比想象中的漂亮。
最后，我觉得，对于小学阶段，孩子们最重要的是读书，而不是成绩。一定要给孩子足够多、足够广的阅读量，哪怕牺牲一点作业时间。充足的阅读量会开阔孩子的视野，加深对这个世界的理解，到了初中、高中好的成绩是自然而然的。关键是，陪养孩子的阅读习惯可以帮助孩子建立终身学习理念，让孩子未来的生活过的更加有质量、更加丰富多彩。这些都是个人见解，仅供参考，我也非常希望能和各位家长学习到更多更好的育儿经验。
2018.9.14
