有一次有一个妈妈，她问了我一个问题，说家里自从有了老二以后，那个老大就有点和以前不一样了(现在已经读初中了)，特别明显地感受出，向妈妈或者爸爸索要特别多的爱。但是呢，爸爸妈妈平时又很忙，所以呢，孩子就不平的说啊，如果你们满足不了，我就得用物质交换，既然你们不能陪我，你就得给我买这买那，给我买手机，买苹果牌的，还提出一些很特别很无理的要求。

      其实，如果我们了解孩子的这种情况，就是因为家里有了老二，他会以为爸爸妈妈对他的爱要少一些了，对他的关注要少一些了。其实呢，这是一种心理营养缺乏的表现，所以，还是用这种方式来索要爱来索要心理营养，他把爸爸妈妈对他的物质上的交换，作为心理营养的一种补偿。所以爸爸妈妈一定要知道，你一定要让孩子知道你是非常爱他的，你的时间可能不是很多，这个需要给他解释，不需要讲太多的理由，也不需要讲太多的道理，但是你一定要让他知道是真的，知道你是非常爱他的。

      而且要向孩子表达：我承认你要我多爱你，这是很正常的，而且这也是你很真实的一种需求，我理解你的想法了。告诉他我理解你的想法了，我理解你的感受了，接下来重点讨论的是，看看我能为你在做些什么，只是我不能，也不想用物质来代表我的爱，我只想我们能商量一下我还能为你做些什么，非常平静的，非常温和的去向孩子表达。

      当你认同他的感受的时候，其实孩子是觉得你会理解他的，所以他会在比较敞开的一个频道里，跟你分享他的想法和他需要你为他做的一些事情。其实这个很容易理解，比如说同样的道理，如果一个女人向丈夫索要爱，丈夫可能就会给他很多的理由，比如说他要为家里打拼啊，去应付客户啊，他要去用很多的时间来钻研他的业务等等，他可能就给你和家人很少的时间，那如果这样讲很多理由，讲很多的道理，作为妻子，你愿意接受吗，你能听得进去吗？那反过来，假如丈夫肯定做妻子的，稍微做一点调整，他愿意接受你的感受，同理你的感受，而作为妻子可能就会很乐意接受。

      其实我们作为家庭的一个成员，我们都需要感情的，我们对爱是有需要的，但是需要这个爱，他不会很过分的。比如说女人他不会说要让丈夫完全放弃工作，孩子也是一样，他也不会让爸爸妈妈完全放弃工作，完全陪着他，也是一样的。其实他是跟我们成年人的感受是一样的，只需要你能理解他，感受他的感受，并且为他做一些及时的调整。

      如果孩子和妈妈分享一些看法呢，妈妈可以这样说：(不要只是给孩子讲一些大道理)妈妈很高兴你和我分享你的心事(而其中的这个同理和共情是非常重要的)，看看我能为你做点儿什么(稍微有一点儿改变，孩子的态度就会不一样的)。

      还有一次，我遇到一个妈妈，她问我这样的事情，他说他家有两个孩子，大的五岁，小的两三岁，而且她的丈夫呢，经常要求大的要让让着小的。老大认为这个很不公平，妈妈也觉得这个爸爸不公平。她问怎么对付老公这样的说法。

      我想给大家说的是，如果家里有两个孩子，一定不要在两个孩子之间比较，也不要跟孩子讲一些道理，因为孩子他在三岁之前，尤其是你为老大做的一些事情，他很多是没有记忆的，在四岁的时候当老大有了我的概念，他才会比较清楚的记得一些他和父母之间的互动。他没有看到你对她的好，但却看到了你对弟弟妹妹无微不至的那种好，他看到的可能是这个方向。所以我给大家的建议就是，你可以每天给老大完全关注的15分钟，至少是15分钟啊，你可以单独的跟老大在一起，去翻看以前的相片，去告诉他小的时候爸爸妈妈是怎么对你的，给你讲了什么样的故事，当时你的反应是什么样的。给他讲小时候的故事，完全的跟他在一起去满足他，被当做很重要的人，给她被完全的这个关注和爱的这样的一份感受。所以对孩子情绪的安抚，最有效的就是给孩子单独陪伴的时间。其实孩子对父母并不是非常的贪婪的，他只需要有有这么一些就足够了。但是，爸爸妈妈不一定会理解到这个部分，就是说，我们父母对孩子有的时候都是贪婪的，因为你希望他做到A，然后你还希望他做到B，你希望他是健康的，你还是希望他学习好，他学习好了，你还希望他多才多艺，他多才多艺了，你还希望他能成个领袖，干部等等。所以她们并不是很需要我们特别多，但是需要我们有这样的一份行动。

    再就是夫妻的关系越好，越愿意彼此配合，对孩子好的影响就会越大。那夫妻关系怎么会更好呢，我觉得特别重要的一点，就是要学会彼此欣赏，做彼此的好评的人，而不要彼此差评，彼此差评非常损伤损害彼此之间的关系。如果爸爸对孩子要求跟妈妈的不一样，而且呢，孩子可能不喜欢爸爸的要求，比如说就像刚才我讲的那个案例，说大的就应该让着小的，如果孩子来跟你告状，你可以这么来引导他，所以在这里也是需要我们来学会，如何来跟孩子有效的沟通沟通，夫妻之间如何有效的沟通。

      你可以问孩子“爸爸是怎么说的呀？”他可能就说出来，爸爸怎么怎么说。“如果爸爸的想法是这样，那你的感受是什么呀？”引发他的感受，“等你有了这样一份感受的时候，你的决定又是什么样的呢？”引导他来做决定，那他可能很犹豫，那你就可以根据他的感受，根据他的决定，你在引导他。“如果你真的很不开心，那你想怎么跟爸爸说呢？你先讲给我听听吧。”其实这就是教会孩子，首先他要感受自己的感受，然后呢，让他表达感受的时候，就是在沟通的时候避免指责爸爸，因为一指责爸爸就会激发爸爸的情绪，而且，也不要讨好爸爸，就是如实的表达，同时提醒告诉孩子，勇敢的去沟通，但是也要注意方式，方法。你可以提醒孩子，你讲了不一定有好的结果，就是你自己心里准备的那个结果，你要有所准备哦，即便爸爸不同意，你能够接受爸爸的不同意吗？其实这也是一种让孩子学习的机会。让孩子学什么呢？一个是决定讲不讲，再就是用什么样的方式讲，再就是讲了以后能不能接受对方同意和不同意。这都是需要孩子来经历的，他在家里可以这样跟爸爸去沟通。他学会了，以后他也可以跟他的兄弟姐妹沟通，出去以后，跟他的老师，同学，甚至陌生人，他都会这样如实的来沟通，而且他会有不同方面的练习。

      通过今天我们讲的这个主题，其实我更想给大家表达的是，我们每个人都不是孤立存在的，我们活在这个世间，无论是从家庭还是我们的社会当中，一定要跟人事打交道的，那这个沟通就显得尤为的重要。我们沟通的品质也决定着我们人和人之间的关系，她也决定着我们如何来应对生活当中纷繁复杂的，各种各样的事情。所以沟通的能力决定着我们生命的品质。