突然之间妈妈群内拼团成风，舞蹈课，游泳卡，18元4次的口才体验课，99元5次的轮滑体验课等等，通过妈妈们的转发以及超低的价格，课程内容没看就匆匆付费报名，生怕这便宜过这村就没这店儿。报名不是为了学什么，而是想给儿子找周末与小朋友们玩耍的地方。事后证明，我不应混淆玩耍与兴趣班的界线，也永远不要认为可以在兴趣班上自由玩耍。
下面就讲讲我和孩子在兴趣体验课上的感受。轮滑课在户外，提供装备，一节课一个半小时，每节课满员是20个孩子，即使总会有人不来也在10人以上。有一个教练示范讲课，另外有2,3人打杂--帮助孩子佩戴装备，扶起摔倒的孩子。上课时我和爸爸尽量离孩子远些，培养他独立。一个教练对十几个孩子，因没法得到有效的指点，儿子不停的跌倒爬起不得要领。开始我认为这是锻炼孩子意志力的好机会，第二节课上突然醒悟为什么要让儿子体验没有必要的挫折？在加上孩子并不喜欢这项运动，上过两节课后便做罢。
口才体验课的内容是让孩子们朗诵儿歌，老师依次点名让孩子们站到前面表演。其实我认为是表演给家长看，以说服家长报名。培训机构认为说的好才能写的好，我认为这完全是本末倒置。教课的老师对那些课上调皮的孩子直接怒斥让其闭嘴，基本素质可见一斑。
因为不想给孩子留下做事虎头蛇尾的印象，我认真的向他解释了不去上课的原因，1. 并非是他出于兴趣主动要求学习。2. 老师能力问题并且不够认真。 3. 大班上课不利于学习。轮滑他本就没兴趣，口才课他倒还是想上，主要想去玩玩具。不过我从中留意到他对语言感兴趣，平时喜欢看晚会上的语言节目，模仿动画片中的人物对话，这是未来可以培养的方向。
团购的课程为什么如此便宜呢？兴趣课用低价拼团吸引眼球让消息在朋友圈迅速扩散。比起在各大商场儿童区招人发小礼物获取家长联系方式成本低的多。传统方式获取家长电话后还需三番四次打电话邀请其参加体验课。低价策略让家长付出少量成本，规避损失的心理促使绝大多数家长如期来上课，进店后就考验老师的推销能力。以口才课为例，4次课共计18元，报名的10位小朋友有7位来上课，负责营销的老师在体验课后马上摆起PPT推销课程。据第二次课的家长反馈只有3名小朋友上课。
通过这次体验，我意识到草率的报兴趣班对孩子没有好处。儿子的一个同学一天体验了三门体验课，街舞，轮滑，英语。做为成年人一天赶两个兴趣班陪课依然感觉疲惫，孩子一天需要投入四个小时上课，学习效果可想而知。同时进行多项兴趣培养的结果就是精力耗散无法长期投入，无法学会专注与刻意练习，更无法从学习中获得满足感。
如何正确培养兴趣？我的体会是，
1. 多带孩子体验各种事物，仔细观察孩子的感受。找出一项他最感兴趣的东西。(目前我还在这一步探索)
2.尽量找最好的老师单独定期授课。
3.激励孩子坚持学习，扔掉玩中学的幻想，兴趣班其实没多大＂兴趣＂。
做为一位生怕孩子输在起跑线上的母亲，看着周围朋友的孩子上各种兴趣班，怎能淡定？因此才有了上面上兴趣班的轶事，体验了两周后的感受是我很不开心，身心疲惫，感觉在耗散全家人的精力。在人生的比赛中，关键是能一直留在跑道上，而不是前期用力过猛导致后劲乏力甚至退出比赛。
