29班是刚刚成立的班集体，恰逢中秋，这是个不错的增强班级凝聚力的机会，于是，我策划了“相聚29，欢度中秋”的小活动。
介绍中秋来历
首先，我请郑伊达琳同学向大家介绍了“中秋节”的来历，其次，我抛出问题，“中秋节”是个团团圆圆的节日，我为什么要在咱们班开展这个小活动。学生们马上get到我的目的，七嘴八舌得说：“因为我们班就是个大家庭啊！”“老师希望我们能像一家人一样团结互助，和谐相处”。看来，同学们已明白我的心意。接着进入环节三—“老虎—老鼠”小游戏，分组进行，反应慢或者出错的同学有“奖励”，娃儿们热情高涨，又紧张又兴奋，出错的同学通过抓阄决定收到的处罚—猜字谜或说绕口令。抓阄这种形式增加了游戏的神秘感，担忧，期待，好奇，同学们的表情很是丰富，猜字谜，娃儿们很厉害，每一题都迎刃而解，但“穿防护服” 的绕口令可让很多同学“说不清道不明”，大家笑得前俯后仰。
时间在欢乐中飞逝，最后给每位同学送上月饼，并拍下29班的第一张全家福。一张张纯真的笑脸让我感受到扑面而来的青春气息！
“但愿人长久，千里共婵娟！”祝福孩子们！
第一张全家福
