2017年9月5号，一年级新生入校，作为班主任的我，倍感身上的责任重大。
早上六点，闹钟响了，没等我睁开眼睛，脑子里已思绪万千。初见到学生和家长，第一句话该说点什么呢？一下子58个小朋友带上58位家长，我又该如何掌控呢？......行动可以证明一切，我纵然起身——洗脸、刷牙、做饭、吃饭......准备完毕。
七点，正当我准备骑车前往学校时，感觉我这是怎么了，浑身酸痛。但，还是朝着学校的方向走去，来到学校欲感身体不适。虽然我一直告诉自己要坚持等到第一个来报到的学生和家长，等学生报到完了再休息。可是身体不给力啊，实在是支撑不住了。这时，赶紧向学校领导申请：另派老师接待新生，感谢领导二话没说就安排了。随即，我骑车超南陵阳卫生所走去，高烧39度，医生说：
“输液吧？”
“没时间”
“那就打一针吧？”
“可以”......
回到学校，走进教室。已有学生坐在了座位上，家长们排着整齐的队伍，两位老师——申楠和刘丽娟正在有序的登记着每一个学生的信息，就这样我洋溢在这和谐的气氛中，静静地看着，等着，直到最后一名学生走进教室。
九点十分，不知哪来的力气，我清了清嗓子：家长朋友们好！我是咱一年级二班的班主任岳向利。并在黑板上写下了我的名字和电话，我深知这是家长联系老师的有效方法之一。同时提醒家长有事及时联系老师。我能明显的感受到一双双目不转睛的眼眸注视着我，也时常有家长拍拍教室里的某个角落，索性我就把主题引到了黑板报。
用“微笑”面对每一天；“尊重”每一个人，每一件事；“感恩”所拥有的一切；拿“勤奋”致敬成绩。这也是我带班理念的阐释。我希望班里的孩子们“团结互助、力争上游”，做最美的班级、做最好的自己！不论是我、学生还是家长都能做最好的自己。不比别人比自己，我的要求是这样的，换句话说，也算是我对一（2）班的期望吧。唠唠叨叨，不知不觉将近一个小时，全场高度集中，不只是家长，孩子们也在静静的听着，我很意外，也很感动。就这样送走了家长。
下午是学生专场：
两点四十，我走进教室。一方面为了让孩子们尽快融入小学生活。我告诉孩子们上一年级了，咱们就长大了，有些事咱们要做好了，比如：排队上厕所；离座位时，把凳子放到桌子下面；三人一排的桌子要排整齐；不往地上扔垃圾杂物；不带零食入校......一方面安排游戏让孩子们尽快熟悉彼此。游戏是“自我介绍大接龙”孩子们非常认真，而且每个学生介绍完时，大家都会主动为他鼓掌，我觉得这掌声好珍贵，可爱的孩子们懂得尊重，懂得鼓励......
四点半，接到刘主任的通知，外面下雨了，若雨大就让家长直接到教室接孩子；若雨小或不下雨就让家长到学校门口接孩子。这时我才回过神来，啊，下雨啦，孩子们还小需要家长接呀！那赶紧排队吧，孩子们也挺速度的。在教室里，队列整齐的排好了，还喊了口号：一（2）班 ，我最棒！谁知，一出教室门，乱了！孩子们探着小脑袋隔着学校围墙找寻自己的家人。雨淅淅沥沥的下着，我们漫步雨中，挺美！来到接送区，一个个孩子拉着家长的手，向我挥手：老师再见！不知怎地，我流泪了，是幸福，是追忆......
五点二十，还有几个孩子的家长没能准时来接孩子，让孩子们也感受了“落汤鸡”的下场，还好有学校的秦老师帮忙，几个孩子围在秦老师身边，咋那么温馨呢！但其中的苦辛只有我自己明白。但不论如何，我愿意做学生成长路上的指引着、帮扶者和见证者，能参与他们的成长，不亦乐乎？
期待明天，今天真好！
