昨天我的写作群老师给我私信，问我这一个月怎么没见我打卡，意思是让我继续写下去。我说了缘由，他说好，到时候要给他汇报情况。当时的感觉是我被重视了，随后的感觉是压力上来了。于是，很多假设都在脑海里飘荡。
假设我这半年在猫叔这儿没有表现的很好怎么办？假设我的写作水平没有提高怎么办？假设我这半年的定位没有成果怎么办？假设我又一次浪费了学费怎么办？等等
这些假设导致今天的读书效果很不好！我有些焦虑和担心。在写这篇打卡文之前，还在想要是写得不好，怎么好发群里？
好在我调整了状态。又是一大推假设在心里出现。
假如我每天认真完成打卡文，假设我每天认真把把书看了，假设我每天按照计划完成定位的理论知识，假设我一直这样持续不断的做下去，就算没有想要的结果，也有不一样的收获。我又怎么认为这是一种压力呢，反而是一种动力。
这么多的假设帮我解决了焦虑和担心，所以多做假设，可以很好的解决问题。
接下来就是要把需解决的问题可视化。
对于每天的打卡文，我要求这半年每天都行动力爆棚，除非有特殊情况。阅读的书本，直至看懂才开始写作。文章的质量要求得不到连里的优秀，就从排里开始。
对于定位学习，先阅读书本，打好基础，搞好理论建设，将习得的用在两个孩子身上。每天至少阅读一章节内容，每天听五个关于育儿的小故事。
对于英语学习，每天在连里跟读菲菲姐的“今日金句”，每天背单词15分钟，每天学习新概念一课。
在可视化下，更能让我明白每天要做什么事，哪些做好了那些还没开始。在可视化下，我离自己的目标又近了一步。
最后，借用“20190314今日金句”来表达我写这篇文章的用意。If you can't fly then run. If you can't run then walk. If you can’t walk then crawl, but whatever you do, you have to keep moving forward.如果你不能飞就跑，跑不动就走，走不了就爬，不管你做什么，都不要停止前进。
