今天是我们班参与彩虹花晨读课程第 14节;
今天我们学习的是辛弃疾的一首词《西江月.夜行黄沙道中》,这首词孩子们以前学过,但是题目是《西江月》,只是词牌名,孩子们知道了原来这首词的词名是“夜行黄沙道中”
因为是学习过的词,孩子们理解起来就更加容易了!而且跟着林老师结合图片赏析又是一番不同的味道。尤其是青蛙叫的这一张,感觉青蛙要跳出大屏幕了,栩栩如生。虽然这首词是诗人被贬官期间写的,但是并没有体现出诗人的不满之情。而是写出了黄沙岭初夏夜晚的美好景致。在月光皎洁的夜晚,诗人抬头看见了闪烁的星星,突然之间一群喜鹊飞过树梢。听见了不远处的阵阵蝉声、蛙声,闻到了稻花飘香,真是惬意呀!
每次欣赏全国各地孩子的诗配画作品,孩子们总是张大了嘴巴,每一次都有惊喜,他们也在不断的改进自己的诗配画。尤其是每次看到刘老师班上孩子们的思维导图,孩子们更是睁大眼睛,自己也想学习这种方法,到底是基础弱,学习来比较吃力,但是他们也在努力,尝试着思维导图,学会了思维导图对他们的归纳总结能力有很大的帮助。
我现在把课堂全部交给孩子们,我能一心一意当助教老师了!布置黑板的孩子七点左右就到校了,没有布置黑板的孩子们7点10分也一到学校了!每次黑板布置好后他们还可以背一背课本中的课文,诗词。在办公室看到抢到麦,朗读时感觉很欣慰。每一次朗读都能增强他们的自信心。 课程结束的时候,孩子们能够有感情的背诵本词了,他们现在的朗读水平也进步了很多。都能够把握好节奏,有些孩子朗读的感情很棒。