今天是我们班参与彩虹花晨读课程第 14节；
图片发自简书App
今天我们学习的是辛弃疾的一首词《西江月.夜行黄沙道中》，这首词孩子们以前学过，但是题目是《西江月》，只是词牌名，孩子们知道了原来这首词的词名是“夜行黄沙道中”
因为是学习过的词，孩子们理解起来就更加容易了！而且跟着林老师结合图片赏析又是一番不同的味道。尤其是青蛙叫的这一张，感觉青蛙要跳出大屏幕了，栩栩如生。虽然这首词是诗人被贬官期间写的，但是并没有体现出诗人的不满之情。而是写出了黄沙岭初夏夜晚的美好景致。在月光皎洁的夜晚，诗人抬头看见了闪烁的星星，突然之间一群喜鹊飞过树梢。听见了不远处的阵阵蝉声、蛙声，闻到了稻花飘香，真是惬意呀！
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每次欣赏全国各地孩子的诗配画作品，孩子们总是张大了嘴巴，每一次都有惊喜，他们也在不断的改进自己的诗配画。尤其是每次看到刘老师班上孩子们的思维导图，孩子们更是睁大眼睛，自己也想学习这种方法，到底是基础弱，学习来比较吃力，但是他们也在努力，尝试着思维导图，学会了思维导图对他们的归纳总结能力有很大的帮助。
我现在把课堂全部交给孩子们，我能一心一意当助教老师了！布置黑板的孩子七点左右就到校了，没有布置黑板的孩子们7点10分也一到学校了！每次黑板布置好后他们还可以背一背课本中的课文，诗词。在办公室看到抢到麦，朗读时感觉很欣慰。每一次朗读都能增强他们的自信心。 课程结束的时候，孩子们能够有感情的背诵本词了，他们现在的朗读水平也进步了很多。都能够把握好节奏，有些孩子朗读的感情很棒。
