这天刚在圈里发了“蘑菇房子”，班主任老师就微我：下个月学校要举办读书月活动，我来给班里设计一张宣传海报吧！我一听就有点呆，因为我虽然爱画画，但是我自认为学识浅薄，小打小闹可以，可海报从来没有设计过呀！再说了，上学那会参加黑板报画画，N年以前的事情了。我不太自信，怕给搞砸了，于是告诉老师我对设计不太在行，大家一起出出主意，我来画。
可是一连好几天过去了，只有一位家长给我了“添加五线谱”的建议，根本就没有进行中，过了周末两天脑子里还是没有头绪-除了想出了两个带有象征意义的同学头像来！老师以为我忙没空画，也不好意思催我。可是这事到我这里不能够就这么有头没尾吧！于是周一，好好研究了学校的宣传册，看到了可爱的校徽。于是，最先两个头顶逗号的男女同学就出来了！草稿一出来，还挺有意思！果断用上！周二这天上午画了线稿，试探性的问老师还用吗？老师说，班里已经有家长打印了一张，当然欢迎我手绘的呀。肯定会与众不同的！好的，4K纸张上。上午起稿，不断的调整，修改，直到下午4点-这一天好充实好充实，晚上注定又是一场持久战！
最右侧最开始本来是要画一棵大树的，可是又想，如果把书的积累比喻成树干，日积月累就可以茁壮成长开花散叶。于是，以书为树干的大树就出来了。两位小姑娘在树下快乐读书。
这一次碳素笔代替了勾线笔。这幅画对我俩说太大了，勾线笔貌似不够突出线条。碳素笔的粗细程度正好。勾线完成，这是在下午4点的时候了。
晚上8点正式开始上色了。虽然我用的是水彩纸，但是水彩不能随便用，一是我不确定我这个扩散性不好的水彩会不会把这幅画搞砸（该升级史明克了据说），二是我没有定妆液，不确定万一水彩卷纸或者颜色暗淡会不会影响效果。孩子的水彩笔吧，颜色效果会比较厚重，相比之下，我的辉柏嘉彩铅是最好的选择。这时候女儿还不甘心了，嘟着嘴说这是她的班级，得需要她来画，哈哈。对于阴影部分的上色我来，右侧书做树干的部分要求不高，给她分活。她涂完了树干就睡觉去了。我整体上完了色，加了阴影，检查，直到了11点了。
今天一早，孩子开心的带着画去了。希望这幅画能在众多的打印的海报中别具一格，给班级争分吧！
