因为叮叮读的是私立幼儿园,周边住的近的同学几乎都没有,小区里玩的好的小朋友陆陆续续都搬家了,只剩下几个姐姐和同龄的甜甜。今天晚上外面下雨,叮叮提议去隔壁小妹妹家串门或者去甜甜妹妹家玩。这时候居然那么巧合和默契,甜甜妈妈的微信发来语音,是甜甜邀请叮叮去她家玩。一拍即合,我们立马去到她家,印象中是第一次去她家,以前有几次是甜甜来我们家玩。以前的我不是很善于处理两个同样倔强小孩的纷争,所以有意无意我也有点担心就避开了。进门后我就和甜甜妈妈聊聊天,让叮叮和甜甜自由玩,偶尔传来几声笑声,我们不由的感叹,小家伙们都进步了。夸完没有一分钟,甜甜就有点小委屈的投诉:叮叮把小袋鼠妈妈拿走玩,剩小袋鼠了?甜甜妈妈:那你把小袋鼠也放进袋鼠妈妈肚子里吧。甜甜:可是我想要袋鼠妈妈。看甜甜妈妈有点停顿困惑。我问:那你有没有好办法和叮叮一起玩啊?或者轮流玩?你现在可以进去问问叮叮或者你们一起商量一个好办法!阿姨相信你们能解决好这个问题!看的出甜甜有点乐意又有点犹豫!我:你先去和叮叮商量,如果你们没有想出好办法,有任何事情都可以出来找你妈妈和阿姨我们一起帮你们想办法哦!这次说完甜甜快乐的跑进她们玩耍的房间了,并且没有再出来说这件事情了。过了好一会,甜甜和叮叮一起出来,两个人决定剪纸,因为剪刀的选择,两个人有点争吵,甜甜急了,把剪刀扔到地上,叮叮作出了退让,愿意选择另一把。然后甜甜又反悔说要叮叮手上的剪刀,这次叮叮也不退让了。因为是叮叮手上的是成人剪刀,我担心她们的抢夺会有危险,我:既然你们对剪刀这个事情还没有想到两个人都满意的分配,那就不要玩这个了。可以选择一个你们都喜欢的。我夸张的说:甜甜,你这个玩偶的家真是太漂亮了!甜甜和叮叮都吸引了过来。我继续:居然有四把椅子!哇,还有电视机!这时,叮叮顺势伸手过来拿电视机。甜甜一把抓住电视机,大喊:不要动,它就是放在这里的!叮叮还想看,甜甜已经伸手去抓叮叮的胳膊。我看着有点力道,轻轻的去掰开甜甜的手,说:看来这个玩具你们也没有准备好一起玩。怎么办呢?叮叮已经生气,甜甜也不高兴说:我不要和叮叮一起玩了,叮叮也回:我也不想和你玩了。甜甜:以后都不要你来我家玩了!叮叮也立马回:我现在就要回家了。这时候甜甜妈妈开始和甜甜交流。我也弯下腰问叮叮:你刚刚和甜甜玩的很开心,回家的话你要一个人玩哦!但是如果你确定要选择回家,那你先要和甜甜还有甜甜妈妈说拜拜哦!甜甜妈妈因为甜甜把叮叮的手抓红了,和甜甜说:如果你确定不和叮叮玩,你要和叮叮说对不起!甜甜和叮叮都不想说。我:宝贝,如果你不说,妈妈就一直等着哦,如果要很久,我就和甜甜妈妈再玩一会儿了。这时,叮叮说:甜甜拜拜!甜甜也过来说:叮叮,对不起!叮叮:没有关系!然后两人马上和好决定继续玩乐高!玩了一会儿乐高,甜甜来妈妈这里说:叮叮要抢她的门!我回头看叮叮,叮叮这时可能觉得委屈大喊:是我先拿到的!然后已经大哭起来,边哭边说。我过去想抱叮叮:看起来你很伤心!是你先拿到的乐高,然后被甜甜拿走了,对吗?妈妈抱抱你。这时候叮叮有点激动,挣扎不让我抱,还是说着自己先拿到的话。在这期间,2个小家伙又有肢体动作接触,要开架!我:宝贝,你愿意让妈妈和阿姨和你们一起解决问题吗?如果愿意,妈妈抱你去沙发上,如果你们两个都不想妈妈们一起,我和甜甜妈妈们就继续自己玩,你们自己解决或者打架。显然,要我抱着去沙发!我又用3A语言讲了一遍,同时告诉她:你们玩之前应该确定一个规则!因为你的规则是谁拿到算谁的,而甜甜的规则是做冰激凌车必须要有门,这个门是她的!所以你们现在愿意重新商量你们的规则吗?叮叮:谁先拿到算谁的?搭什么都可以!最终两人同样达成一致!在玩乐高当中,我和甜甜妈妈也参与其中,并且做好示范:我喜欢你的这个地板!我分享给你吧!我不会这个?我来帮你!然后就听到她们之间的同样对话!乐高搭了半个多小时后,非常愉快,两个拥抱离开!我鼓励甜甜:阿姨看到你主动分享你的玩具和乐高给叮叮,甜甜已经当了一个很好的小主人!鼓励叮叮:妈妈也看到你学会了谦让,还有后面搭乐高会和甜甜一起解决,当了一个很不错的小客人!“我下次也要邀请甜甜来我们家,我也做一个很好的小主人!”错误是最好的学习几乎,我自己也能量满满!
PD践行记录Day15
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