为了全面提升我校教育教学质量，稳步提高教学成绩。2021年3月4日下午放学后，我校全体教师齐聚二楼会议室召开教学质量分析大会。
首先，我们认真分析了我校教学工作的现状：根据上学期期末统考情况来看，我校教学成绩还不够理想，与其他学校还有一定的差距，学校没有突出的优势科目，在科目各率方面与全乡平行班级之间还存在很大的距离，全校整体教学质量离中心校的要求还有很大的差距。
然后，崔校长把每位教师本学期的教学成绩与上学期教学成绩进行详细的比对，每个年级成绩在全乡的位置比对。崔校长语重心长的告诫在做教师，让我们静心分析自己班级每学期的教学成绩，把每位教师的成绩进行详细比对，通过分析，看那个班级的成绩是提升、持平、还是下降了，并让每位教师做反思。
最后，在张校长、数学教研组长、语文教研组长以及全体教师们群策群力下，为了尽快改变我校教学现状，本学期我校将从以下方面着手：
一、强抓教学常规管理，向平时工作要效益。建立健全各项常规管理制度，抓好落实。在做好各项常规管理工作的基础上，侧重对教师作业批阅，上课，教具使用，坐班办公，学生辅导几个方面的检查，对这几个方面的工作要加大检查督促力度，校长、业务主任、教研组长要通过听课、抽查、突查、到班级调查等手段进行动态检查，对检查情况要详细记录，作为教师考核的主要依据。
二、做好学生的思想教育工作，激发学生的学习兴趣。组织诵读比赛、书法比赛、读书活动等各种竞赛、文体活动，丰富学生学校生活，激发学生的学习兴趣。另外，要求班主任、教师做好与学生的个别交流工作，从正面引导做好学生的思想教育，学校将此项工作列入教师常规工作中的学生辅导一项进行检查。
三、实行月考，及时对月考进行分析、了解学生学情。为了做到对学生学情的及时了解，以便教师及时调整教学方式方法。我们在一至六年级实行月测月圈，语、数、英三科教师每月要对学生进行至少一次测试，完成一次三科成绩汇总，三科教师要坐到一起对全班学生的各科成绩做一次全面分析，确定下一个月各个学生的发展目标和班级三率的提高目标。教研组长负责汇总记录。对毕业班六年级的月考分析，业务主任亲自组织，除此之外，六年级还要实行周清，即语、数、英三科每周要对进行教学的内容进行一次测试，将测试试卷和汇总成绩单上报业务校长，业务校长根据分析要及时反馈，提出意见或建议，指导六年级教学工作的开展。
四、进一步规范教师评价机制，激发教师工作热情。制定合理的教师考核办法和教师奖惩办法，坚持以正面引导为主，以公正、公开、公平为原则，做好教师的评价工作，以激发教师的工作热情。
五、与家长常联系，争取支持，共同促进学生教育。针对农村学生家庭教育比较薄弱的现状，我们要站到主动的立场上，除召开好集体家长会之外，我们打算通过家访，打电话，写书信等方式，加大与家长的联系力度，尽量多争取家长的理解、支持，学校与家庭齐抓共管做好对学生的教育工作。
相信在全校师生的共同努力下，我校教学成绩会稳步提升。我们大寨实小全体教师将凝心聚力、砥砺前行。
