学习足以怡情，足以博彩，足以长才。交流足以审已，足以反思，足以进步。有效的课堂教学历来是我们教师在教学中所追求的最高境界，如何实现三维目标的有效整合，如何有效利用教材，如何对课堂进行合理组织，如何体现学生的主体地位等等，成为我们当下不得不面对研究的问题。
为着力打造高效课堂，学习和借鉴高效课堂的成功经验，促进校际间教研活动的有效开展，2018年5月10日，东明教育集团数学教研组在基于对课堂问题的深度思考，结合学校倡导的“345思维发展型课堂”的基础上进行了一次教学观摩活动。东明教育集团、高新区实验学校、浞景学校，钢城现代学校等80多名教师参加了本次教研活动。
首先，高新区数学领军人才赵媛老师为我们带来了一节精彩的《扇形统计图》的常态课。
虽然是一节常态课，但带给听课老师们的却是满满的干货！整个教学过程紧紧围绕“345思维发展型课堂”模式，借助云教学平台进行授课，流程顺畅，课堂高效。
本节课赵老师运用大量的思维图示和思维导图，但是所有的使用都源自于课堂需要，“少而精，简而明”，帮助学生对本节课的知识有了更清晰准确的把握。
紧接着，赵老师为我们带来了关于“目标贯穿 三位一体”教学模式的报告，给老师们带来了教育教学中新的视角、新的思路！
报告期间，东明学校数学组高大上的观课报告出炉了！快来围观吧～
这种“定量➕定性”结合的教研模式给现场的老师们带来了极大的震撼！老师们纷纷点赞！
在最后的交流环节，老师们纷纷表示收获满满……全新的教研活动形式，为老师们提供了宽广的视野，打开了思路，相信我们的老师能够在这种新的形式中让自己的专业技术迈向更高，更强，更好的新台阶，让我们一起期待下次更加精彩的活动吧！
