一天，好友兴冲冲地走到桌前，递我一片银杏叶，让我好好保存，便有心地夹在书中珍藏。直到一次找东西时才无意发现，拿在手里细细端详，先前的嫩绿已被点点黄晕带去，只是日期还稍微能详，已近乎两个年头了。这才感伤时间的更替，岁月的轮回。还曾记得渭河边上观西落的夕阳，卷起裤腿在水中谈理想，林场里齐谈花之妩媚，西宝路上狂野的飙车，还有年少时的故做深沉。
真正将自己沉浸在那种忆恋过去的思绪，是在高二的一次“同一首歌”后，当一个个熟识的歌者全心投入演绎一首首耳熟能详的老歌时，我的心确是震撼了，那尘封的记忆再一次被揭开，是一种感动，心底默默的道一声久违。高三的的生活让人感到太多的无趣，便便常常回忆过去，想从昔日的生活中找到曾经年少的悸动。当岁月无声的带走一切儿时的希冀，才懂得了学会珍惜。
初一是“不知道自己不知道”中度过的，不曾有什么年少的轻狂。初二是玩了整整一年，那时的时光真的很烂漫，不必想太多的烦心事。不变的约定是每周五下午的两节课后找寻一处“未曾开化”的地方去畅游，很放松，很自在。初三，面临升学就狠了一把劲，认真做了回好学生，似乎也是为了报答老师的苦口婆心。曾体味到学习生涯中最快乐的日子，学的轻松自得，还有几个能称上是铁哥们的兄弟，时常翻起那时的照片，留恋一起走过的日子，将那分感动寄存在记忆深处。
是带着几多梦想，几多希冀走进高中课堂的，学校很大，树又很多，更显出几分古韵来。自我感觉似乎成熟了许多，也懂事了许多。但整天一味的学习，加上太少的爱好，便很少有心情去干别的事。就这样两年的时光飘然而逝。
从高三的日子走过来的人都会有对这生活些许的感触，真的，到后来已经过多的厌倦了这样的节奏。最大的安慰便是每晚第二节自习后与舍友在操场上转悠，感觉是绝顶的好。可以大喊以喧泄生活的烦闷，或者清唱一些怀旧的老歌来抚慰自己的灵魂。在那种氛围下，同学们很容易共鸣，“我的心像软的沙滩留着步履凌乱”，就会有人接上“过往有些悲欢总是去而复返”......
原来高三人都有点滴的痛楚，有自己的心情故事与人倾诉。凭窗外望时哼一首“窗外”，捡拾落叶时来一段“晚秋”，走到树林时不忘那首“白桦林”，面对老师的叮嘱想起“涛声依旧”，就是这些歌陪我走过了后来的日子。
一个周末和一个好友都没回家。往返后便来到操场感知夜色。那已是晚秋时节了，风也有些凉意。我们谈了好长一会，关于生活，学习，爱情，理想，事业等很多平日里难以触及的东西。我特惊叹于我们共同的心情，有的是对生活的憎恨和对理想的奢求，最后谈到了毕业。他说他要买上一盘磁带录上所有同学的一句真诚的祝福以做留念。歌中也唱到“什么时光最值得珍爱，那是美好的中学时代”。这几年生活的不如意暂且不说，光就这种缘分就走一让我们珍惜。后来便沉默了很久，似乎都觉得话题开的有些沉重了，其间触及过以后的生活，或进入理想的大学，或许与学校从此绝缘。
“常常责怪自己当初不应该，常常后悔没有把你留下来......”一首有多少爱可以重来飘散在风中，很感伤。他几乎是用心喊出来的，知道他的旧事，我可以体谅他的心情。自此也懂得了他为什么爱看<<平凡的世界>>，无奈与孤落的心情似乎正应了孙少平的生活历程。“我想我是海”，“同桌的你”，“在那遥远的地方”，“大海”，“真心英雄”，“祝你一路顺风”在我们的相互附随下飘向“二中”的上空。后来的日子还是那样平淡，他过早的离开了这所学校去了另一个学校，而我们留下来的兄弟依旧常常怀念过去的日子。这也许可称作为怀旧——用心去感伤一同走过的日子，用歌声来慰藉伤痛的心灵。
上了大学，有了更多的自由时间，常从学校北门出去转悠。环城公园里那那片片夕阳用自己的方式追随那远去的日子，用淡忘了的老歌迎合彼此的心情。这才顿悟：原来怀旧是一种心情。从此，从此便把这份份友情当作是一笔财富寄存在心底，待到故友重聚时，拿出来一起共鸣。
