五一游学时每人发了体验式作业，用纸包好，特地写上“神秘彩种”，激发弟子们的兴趣。看到这批新生的课堂练笔，最大感受就是“用了108将，感觉就是不一样！”兴趣引发观察思考，打开生活之源，作文自有源头活水，再用108将提升有感，每位弟子作文就找到了感觉，有位家长不敢相信只上了一次课孩子有如此效果，以为老师会修改，我只想做个“懒”老师，因为我相信过程对路，结果弟子们一定不会让人失望，加油！

神秘的责任

寇杰 镇江七年级

​种子也是一个生命，当你是一个人，种上一粒种子，你就不会感到孤独，因为你会把他像亲人一样去对待。

当你把一粒种子放入土里，再埋上它，这个时候，你就会像有一种责任压在你身上。

几天过去了，当你还没看到种子发芽，你就像有一种压力，烦躁不安。

当你第二次看它的时候，它奇迹般的开了一个小芽，这时你会觉得很快乐，现在的你一定会看到一点希望，但这个时候却又多了一个烦恼。

过了几天，花骨朵长出来了，又过了几天，花开了，你会去欣赏它，去赞美它。当花没了营养，快要垂死了，你会想尽各种办法去挽救它，当花一天天好起来，你的脸上又露出了快乐的笑容。

这朵花从种下去的时候，就是我们的生命的出现，而种下去的那个人，就是世界上最伟大的人——母亲。当你出生了，她总在照顾你，当你感到有任何不适，她总是想方设法的去为你治疗，当你好起来了，她又开心起来了，当你成年了，成功了，她会为你骄傲，即使你未成功，她也会去鼓励你，不要放弃。当她看完了你的这一生或者看到一半，她也会走得安心，她相信你会成功，会成为她的骄傲。

如果你到现在还不懂你母亲为什么会管你管得严，就去种一颗种子，用心认真地去照顾她，你就会体会到当母亲的感觉有多么不容易了。

通过这一次种植，你肯定会知道你父母的爱。

希望的种子

杨泽宇 镇江七年级

人生中充满了希望，也许这仅仅是一件小事，也许这也仅仅是一个目标，但人生中只要有了希望，生活才会多姿多彩。

上个星期带回来一包神秘彩种，我被它的这个名字吸引住了，一回家就将它们铺在手上，看着这些一个个小生命，我的心中不禁燃起了重下它们的希望。我将它们埋进花盆中，这一粒粒种子如同一个个希望之火，将在花盆乃至我的心中生根发芽。我开始为它们浇水，看着这些小生命将在几天后探出绿色的头，我的心中不免有些快乐，可是情况并不如我想象得那么乐观，种子并没有很快地长出芽来，它们如同风雨后的港湾，还是一如既往的平静，没有任何的动静。我并不心灰意冷，继续保持着乐观的心态，并对种子的明天抱有更大的希望。然而生活总是会和你开玩笑，我的希望再一次被打破了，种子还是没有发芽，我的心情如同当时的天气，窗外在下雨，我的泪也在心中滴，但是对生活的希望难道就要这样放弃吗？也许你所希望的就会在明天发生，也许你所烦恼的就会在明天离去，把生活的希望寄托于明天，把种子的希望埋藏于心中。

希望是对生活的向往，而乐观与从容是对向往的追求，让希望的种子在心中美丽地绽放。

种子的顽强

束韬锐 丹阳七年级

上星期日，我带回一包种子，随手埋在一个白瓷盆中，放在室外的窗台上。

由于学习的繁忙，也很少顾及于此，直到今日，听到母亲传来兴奋的喊声：“快看，快看，种子发芽了！”我才冲向阳台，探其究竟。白瓷盆依旧端放在窗台上，里面却不知不觉有了天翻地覆的变化。深棕色的泥土中不知什么时候冒出一片新绿，细小而密，如繁星点点，散落在夜幕中，它们彼此连接着，嫩绿的芽上，还带着土色和些许朦胧的水珠，多么可爱呀！我也惊呼：“这种子怎么发芽这么快！”随即便觉得不管是身旁的一丝风，还是楼下的一棵树，都让我感到了春的希望，是这一颗颗新芽吗？我完全沐浴在了生的幸福之中！

也发现新芽旁的土极不平整，坑坑洼洼，是被种子顶翻的吧，还是没有打理呢？但是前几天的狂风暴雨更让我相信是前者。不知这些种子在窗外受了多少的苦啊，但它们却仍然顽强地生长，不畏惧头上厚实的泥土，享受生的喜悦。

“我要生长，我要生长！”它们仿佛在冲着我嚷。

我欣慰极了，是种子的顽强吗？

生命的真谛

张凌程 丹徒六年级

那几颗小种子怎么还不发芽？我焦急地蹲在泥土旁边想着。

那个小生命在泥土里慢慢地生长着，只是需要时间来培养它，我拎起洒水壶想给种子浇浇水，好让它快些成长，我刚想把水倒下去，但又想想还是算了。发芽也就是人的成长期，天天饭来张口，衣来伸手，衣食无忧，那到了夏天该如何是好呢？我这次先少浇一点，那水少的只有几滴。

第二天，我又来浇水，这次满满浇了大半桶。之后一连好几天都没有浇水。那一天我又来浇水了，浇了一半的水，然后把阳光给遮住了，为得是让它能够在大自然的环境中坚强地生存下去。在经过各种困难之后，彩虹在遥远的东方出现了！一颗颗绿色的小芽在泥土中茁壮成长，我兴奋地跳起了一曲华尔兹，在阳光下挺了挺胸板，像雪松一下，给小芽们立下了榜样。

对待一件事要有责任感，不能三心二意，这样才能创造出不一样的奇迹，那不一样的奇迹会给你的生活带来热爱、欣赏和追求。

生命

田昱铖 镇江七年级

种子看似毫无生命，但当它在泥土中生根发芽时，又是一种奇迹。

今晚我把种子放在了土里，心里莫名的感受到了一阵压力，当我浇完水放到家时，我对它想了各种假设，万一没活，忘了浇水怎么办？种了放的太深没长出来？当晚觉还没睡好。

第二天，早上一起床，就先把花盆拿出来给它们晒太阳，希望能早点长出来，不要让我对这种子失望。

第三天，我一看种子奇迹地长出来了，我欢天喜地，那苗长得细细长长，纯洁不带一丝污垢，可爱至极。我的成就感爆满，原来生命是可以带给人惊喜的。

第四天，我带着信任与压力去看望那苗，长得不错，但杂草的生命力比这苗可旺盛多了，就像有用不完的力气，拼命往上涨，我火从头传到手，开始对杂草动手，一根根拔。最让人头疼的是长在苗中间的杂草，都分辨不出来，但没办法，为了这苗也就只能慢慢去拔。就这样，我每天早上去看，晚上去看，有一点我都拔掉。苗长得越来越好，我也慢慢有了信心去抚养我的种子。

在这世界上你付出了多少，你就有多大的回报，就连种子都是这样，所以把养种子的精神放在任何一件事，都是有回报的。

充满希望的那把伞

姚愉欣 镇江六年级

“哗啦——”又下雨了，窗外阴沉沉的，一阵阵雷鸣在同学们的耳边响过，一道闪电，把天空划出了一个口子，路边的野花被雨水打弯了腰，雨水如溪流般从屋檐上流淌下来，树枝上的鸟儿也飞得无影无踪了。

“叮铃铃……”放学了，我望了望窗外，叹了一口气，缓缓走出了教室，再来到教室门外，我猛然发现自己没带伞。我站在门口，眉头紧皱，左右来回地走来走去，双手不知已经用力地揉了多少次。眼看天渐渐暗淡下去，同学们也都一个个离开了，我的心里更是紧张了。现在的我就好似一只在热锅上打转的蚂蚁，不知所措。我见教室里的人差不多都走光了，想出了一个疯狂的主意——快速跑回家去。

我正准备走出教室时，一个响亮的声音在我耳边响起：“你在干嘛呢？”我转头一看，这不是班长吗？“你没带伞吧？喏，我有，我送你回家吧。“班长用温柔的声音对我说。这时的我惊呆了，那个每天都处处和我作对的班长，竟然会好心送我回去？她撑起伞，抓着我的手，快步走出校门。

我望了望她撑的那把伞，又望了望她，一股暖流瞬间流遍我的全身。那把伞撑起的不仅仅是天空的雨水，撑起的还是一种友谊，更是一种希望，这种希望会在我的心中永放光芒。

“伞”，从表面上看，它就是一个下雨时候用的工具，但你是否想过，或许它还有着不同的意义呢？都说伞是用来挡雨的，但在挡雨的背后又是什么呢？那可能是同学对你的关心，那可能是希望的种子，或许某一天它就会开出美丽的鲜花。

对于一个种子的理解

赵润言 镇江七年级

种子，在我们人看来是渺小的，可它却蕴含着极大的能量。

在我刚刚接到种子的时候，就有一种神秘的感觉涌上心头，我捧着它们，就像捧着一个小娃娃，我把那些小娃娃放入包中带回家，去为它们找家。

我挖来了土，铺在盆中，小心翼翼地把那些小娃娃撒入，落在自己独有的“窝”上。可是，毕竟地方有限，有些娃娃紧紧地挨在一起，好像在对对方说：“你走开，你走开，这是我先来的。”顿时，花盆里便热闹了起来，吵闹声，唱歌声，说话声……我笑了笑，拿起水瓶向里面浇了点水。说来也怪，他们似乎就像是关了阀门的水龙头，一下停止了说话，尽情地，贪婪地吸收着水分，我拿起手机看了看天气预报，又看了看那些小娃娃，不禁为他们担心起来。

接下来的两天又是暴雨倾盆，又是烈日曝晒，这无疑是对种子娃娃最大的打击。他们就像老鼠见到了猫咪，缩在土壤里不敢出来，我万分焦急，可是却无能为力，只能做好日常的护理工作。一天早晨，沉寂了数天之久的种子娃娃冒出了新芽，坚挺在那炎炎的烈日下。我都不敢相信，在那么恶劣的情况下，他们是怎么发芽的，这简直就是一个奇迹！

我不敢再去要求什么，不奢求他们能长得多好，只求他们能好好活下去，其实这样我就满足了。

又过了一两天，种子娃娃已经步入了童年期，十分挺拔。可是在成长的期间，谁知他们经历了什么，忍受了什么，这不该是儿童经历的。你们也许会这么想，可我却不这么想，我看着他们成长，看着它们发芽，我十分自豪，十分欣慰。

我还记得一张扑克牌上印的一个小故事：小男孩对着山谷喊：“我恨你！”山谷传来回音：“我恨你！”他十分害怕，回去问妈妈，妈妈说：“你得说‘我爱你’。”这次他发现，有个小孩对他说我爱你。

生命就像一种回音，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。