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当我正式开始准备鸡娃的时候，我才发现鸡娃的世界别有洞天。
这个过程我走了10天，主要干了什么呢？要解决什么问题？互联网的信息铺天盖地，我本着够用和有针对性的原则，我主要关注了几个微信公众号（后面坚持更文的话，我会一一推荐），了解了鸡娃的可能性和主要操作，涉及的资源，心态和工具，主要解决如何鸡娃和坚持鸡娃的心法，所谓要在战略上重视，在战术上藐视，先心法后技法，中年老母亲特别是二胎母亲的时间宝贵，浪费不起。
如果不是大娃在读一年级，如果没有这次疫情，也许我不会真的开始鸡娃。因为读了一年级，我才发现所谓的学前教育，幼小衔接，快乐童年在一定程度上都是一厢情愿。这个变化的，不确定的，竞争激烈的社会，已经从我们的成人世界延伸到了孩子世界，如果你鸡娃了还可能不会掉大部队，如果你一直不鸡娃，一直奉行佛系教育，岁月静好，静待花开，结果会给你猝不及防的警告。这就是所谓的在鸡娃前要自鸡一把吧。这么说并不需要你一直鸡娃或者像斗鸡一样斗志昂扬，满腹鸡血。最起码对鸡娃了解一下，还是没有坏处的。那要解决哪几个心法呢？
一 没有理念如何鸡娃？
当你走进这个世界的时候，你会发现这完全不是问题。正所谓物以类聚，人以群分。当你关注鸡娃的时候，那些大咖牛人，那些成功的案例，甚至是具体的方法，都会在你面前展开。比如我关注的公众号：花生地和肥肠猫，就是两位北京海淀妈妈。不仅他们本身是高知分子，他们的小孩也非常牛，进入了所谓的北京六小强学校。就这样一下子就拉开了我的视野。让我看到了首都的水平和资源，让我看到了北京的孩子是怎么学习的？这不是很神奇吗？我们平常挤破脑袋，买学区房都要挤进本地的名校，其实你留心一点的话，在这个互联网时代，对优质资源可以说是唾手可得。真正的学习在于自身，在于家庭。当我有了鸡娃的想法后，我故意神秘兮兮的问女儿：妈妈在网上认识了一位非常牛的北京妈妈，她的孩子也非常优秀，你愿不愿意向她学习？想不到她是这么回答的：哇，北京，哇，首都，他们是不是很厉害？北京的教育肯定比我们好。我要和她一起学习（这的确是一年级女儿的原话）。然后我又故意和她说：“那你足够优秀才能跟得上北京的孩子，所以你现在要好好学习，之后我再把你介绍给她”。说实话，女儿这样的回答让我有点意外，但也深感欣慰，在鸡娃的道路上显得没有那么困难。
二 在小城如何鸡娃？
为什么会有这个问题呢？因为在小城，不像北京那些大城市，高知分子多，教育氛围好，培养的牛娃，鸡蛙多，他们所说的那些不一定适合我们，只是作为参考和提醒。在小城，意味着大家都比较安逸，而如果你要鸡娃的话，就会显得有点格格不入，万一鸡不好，会引来别人的嘲讽。实际上在小城也不是都不鸡娃，教育竞争激烈，不管在哪里都是一样的，像学区房一样，在哪里都是炙手可热的。全社会的教育焦虑，在小城一样不会少。只不过大家都没有拿到台面上说，没有形成氛围和明目张胆，不像海淀妈妈们，以鸡娃为自豪。家长之间暗自较劲倒是常有的事。说到底，在小城，没有到达认真鸡娃的程度吧。所以你在小城鸡娃，注定会是比较孤独的一条路。就拿我自己来说，身边的一个朋友比较头疼孩子，完全不知道怎么鸡娃。第二个朋友，比较佛系，平常根本不谈鸡娃的话题。然后其他的朋友，对鸡蛙这个问题多少有点不屑，甚至对我有点同情。抖音上那些调侃认真负责的老师或者认真鸡娃的父母，就可以看出大家对鸡娃的态度是不置可否的。对鸡娃这个大工程，费力还不一定讨好的事情，我是怎么说服自己鸡娃的呢？分析我自己，我还是比较喜欢育儿的，喜欢教育孩子，平常喜欢写作阅读和总结，我想把我的经验和女儿分享。重要的一个原因是，女儿还是比较配合，比较上进和喜爱学习。话说回来，没有这两条就不鸡娃了吗？从外部来讲，学习都是累人的事情，孩子不喜欢学习就可以不鸡娃了吗？老师的要求，学校的竞争且不说，可能最后你连让孩子进入比拼的赛场都没有资格。说真的，鸡娃并不是一定要让女儿成为多么出色的人，而是想让她养成一种比较积极向上的生活态度，能够有更多的判断和选择能力，起码有勇气面对生活的挑战。对自己也是一种鞭策和监督。
既然在小城找不到这么多志同道合的鸡娃朋友，那就转战互联网。互联网的广阔和精彩，也许能找到让你顶礼膜拜的偶像，也有携手一起鸡娃，互相鼓励打卡的挚友。这也不失为一种丰富人生，提高生活的途径。
至于没有时间，没有精力，没有方法，没有资料，包括没有同伴，怎么鸡娃？我都会一一思考和实践。欢迎有相同想法和困惑的老母鸡们，来我这个鸡窝里坐坐，我们一起鸡娃，一起成长。
