期中考试后，我找班委会商量，争取他们的意见，想给孩子们开一个不一样的颁奖会。
我问他们：—你们希望得到什么奖励？
他们说：笔和本子不缺少。
我也在想：做奖牌？挺费事不说，孩子们这个年龄大多还没有达到对这样的精神奖励很看重很珍惜的境界。
于是，我想到了亓怡然曾经说过的话：我最喜欢的是吃、说、玩。
是的，不会吃不会玩的孩子真的会学习吗？那么就从孩子的真实愿意出发开个吃、说、玩的颁奖会。然后再用做卡片的方式让孩子们学会自己分析和奖励自己。
于是，我们就召开了这样的一个颁奖会。
活动设计负责人：张思淇，曹毅苗，亓怡然，李颖。
主持：吕冠铭，张思淇（并负责活动流程设计和主持词）
成绩分析，评优评先：李颖，亓怡然，曹毅苗，张思淇
节目安排：鹿宝宇
零食：家委会
看：
分发零食：
学会吃：
要求：吃得优雅，学会分享，不扔垃圾，懂得节制。
主持
附主持词：
各位老师，同学们:
大家下午好！
斗转星移，光阴似箭。这一学期已经走过了一半旅程。这一路走来，让我们感受到生活给予了我们很多，赋予了我们很多。前段时间我就我校进行了本学期的期中考试这是对全体师生的学习态度学习成果的检验和总结。为了帮助同学们更好的分析考试的得失，掌握更科学的学习方法，用以迎接下一阶段的学习和考试。本班特此召开此次颁奖典礼。
期中考试是我们学习过程中的加油站和修补站。为了在以后的学习中扬长避短，向更高的目标迈进。半个学期以来，由于全体师生的不懈努力，本班取得了较优异的成绩，涌现了一大批学习刻苦，进步较大，成绩突出的先进个人。
下面有请李颖同学为大家宣布优秀之星的名单。让我们以热烈的掌声为这些同学祝贺。
有请优秀生代表 为大家讲话。希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更近一步“勤能补拙”、“天道酯勤”，勤奋与刻苦是取得好成绩与成功的基本条件，没有这个条件，任何天才也无济于事，相反，如果做到勤奋与刻苦，即便开始时基础差、起点低，也能产生迎头赶上的效果。向这些同学祝贺的同时，更期待你们在学海中，乘风破浪，善于挑战，敢于争先，争取早日跨进优秀行列。
现在的教育体系要求同学们德智体美全面发展，悠扬的陶笛声陶冶人心，净化心灵，请鹿宝宇同学带来她的学曲《风动草》
接下来请亓怡然同学宣读进步之星，希望之星的名单。让我们再次以热烈的掌声为这些同学祝贺。
让我们再一次用掌声向在本次期中考试中获得奖励的同学表示热烈的祝贺！
进步生是最可敬的，有请进步生代表 谈谈她的学习体会。
希望之星，进一步就会成为一颗优秀之星，他们向着成功不断地发起挑战，有请希望之星代表 发言。
一个台子，一曲相声，一段文化，一段传承，有请亓怡然，鹿宝宇给我们带来的相声节目。
同学们，中学阶段的学习是打基础的关键时期，它将直接影响到同学们今后的学习、工作和生活，影响到每一位同学的家庭幸福，学校教育关系到我们国家兴旺和民族的振兴。因此，从这个意义上讲，学习决不是单纯的个人行为，而是和家庭幸福、民族兴衰直接联系在一起的，主动、勤奋、踏实地学习是中学生的首要任务，也是构成同学们个人品质的重要方面，愿每一位同学能发挥自己的聪明才智，刻苦、勤奋地学习，为自己、为家庭的希望、更为祖国的未来。下面，让我们听听家长的心里话，有请 讲话
音乐的声音总能让我们遇到不同的自己，发现更美好的世界，有请吕嘉慧同学和鹿宝宇同学为大家带来《他梦星辰》。
同学们，我们的每一次进步，都与老师的辛勤耕耘是分不开的，当我们在接受掌声、奖品和微笑时，我想说，我们不能忘了辛勤耕耘老师，同学们请允许我提议，让我们用最热烈的用掌声送给我们亲爱的老师，向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢！有请班主任亓老师发言。
同学们，期中考试已经结束，但这并不代表我们的学习任务结束了，并不是我们学习的终点，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。
希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优的意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。
同时我也希望其他同学以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我坚信，只要我们志存高远、胸怀天下、脚踏实地，求真务实，苦干、实干加巧干，我们一定能再创佳绩、再造辉煌。
会学
建议：学的主动，学的投入，学的高效。
公布各种名单
期中考试优秀之星：
亓怡然、李颖、石中璞、曹毅苗、王艺卓、魏语诺、王晨盛、张思淇，尚一卓、侯庆哲、刘建华、孟歌、张婧好、潘文欣、鹿文博、魏世怡、王子羽、孔喆、郇羲远、王锦程、邓振旭、鹿宝宇
希望之星
李传宝、亓雨桐、吕嘉慧、郝子腾、李泽龙、李博文、谭景桐、郇志浩、雷官雨、亓庆琳、周婧瑶、邹霖轩、侯兆安、秦书琦、杨毅凡、孟睿翔
进步之星：
张宝仪、赵金豪、王麒豪、杜名扬、韩涵、姜天宇
优秀小组长：
曹毅苗、王子羽、刘建华、鹿文博、亓怡然、石中璞、尚一卓、李颖、侯庆哲、张婧好、潘文欣
优秀课代表
亓雨桐，刘跃颖，鹿宝宇，石中璞
魏语诺，郇志浩，鹿文博，孔喆
优秀班干部：曹毅苗，李颖，张思淇，吕冠铭，刘建华，石中璞，杜明扬
潜力之星：吕冠铭、孟涵、李佳聪、刘跃颖、程宇杰、王涵喆、秦恺玥、李明威、吕泽，李家琪、毕锦烨
优秀生和进步生经验介绍
附发言稿
优秀生代表亓怡然
尊敬的老师，亲爱的同学们，以及各位家长：
大家好！
我是亓怡然，能够被选中做代表发言，我感到非常荣幸，感谢老师、同学们的信任。
我对这次的成绩还算满意，因为比上次有了进步和提高。有的同学问我学习的方法，我也不知道该怎样总结和概括。其实我的学习方法非常简单，总结起来只有六个字——快一点，慢一点。
或许这六个字看起来与学习关系不大，但这却是我自己总结的学习小妙招。
先说“快一点”。首先是指上课的时候思路快一点。大家不妨问问自己，每一节课四十分钟，在这四十分钟里，真正被自己完全利用的时间到底有多少呢？除去这些被自己利用的时间外，又有多少时间是被自己在发呆、出神、说闲话、交头接耳时浪费的呢？这样计算一番下来，我们都会发现自己的时间利用率并不算高，那导致我们时间利用率低的原因又是什么呢？这个问题也非常令我好奇。结合自己过去的切身实验，以及对同学们的观察，我找到了造成这个问题的一个非常重要的原因，那就是自己上课时思路的问题。为了保证课程的正常进行，老师们的讲课肯定是有一定速度的。那就需要我们能够紧紧跟上老师的思路，绝不拖延和浪费一分一秒。那如果老师讲的这一段话我没弄明白怎么办呢？先不要纠结，也不要把时间全部放在解决这一个不懂的点上。因为老师的讲课在继续，课堂也在进行着，一直纠结于这一点不放的话，不仅会使思维固化难以弄懂这个问题，还会使我们漏掉更多的知识点。最终，一直到课堂结束了，我们还在思考那个无法逾越的问题，而老师的一节课却已经讲完了，许多个问题就这样被错过了。所以，在这种情况下，我们应该暂时放下它，紧跟老师思路，先把后面的知识点弄明白，下课后再思考没弄懂的地方，或与同学交流，或询问老师，这样思维方式改变了，思路也变快了，掌握的问题也就更全面、更多了。
其次是指下课之后消化知识的节奏快一点。我们应该养成预习和复习的良好习惯。在老师讲课之前预习，有助于我们提前大体地了解课文内容和重点难点，在预习时把自己无法理解的地方标划出来，上课时着重考虑这个地方；同时也把自己可以提前掌握的基础知识，例如语文的字词、英语单词等等先自己掌握好，上课老师讲到这部分时，我们就可以当作一次小小的复习，加深记忆。而回家后，在做作业前，我们要先把今天的学习内容大体梳理一遍，这个梳理可以是在脑中构建知识网络，也可以是在纸上完成的。在这样的一次梳理过后，我们做作业的速度和准确度都会有明显的提升。在做完作业后，再进行对所学知识的细致复习，争取做到当天内容当天记忆，这样考试前也不至于手忙脚乱地临时抱佛脚了。充分利用课余时间，争取让自己的学习节奏超过老师，在努力学习的同时进行适当放松，这才是我认为的课间的意义。
再说“慢一点”。这是指做题的时候慢一点。慢下来，心静下来，认真读懂题目、看清题目要求，做到认真仔细，才能不丢“粗心分”和“马虎分”，不犯不该犯的错误。有时候我们成绩没有突破并不是我们不会，而是我们粗心大意丢了不该丢的分。我们只要仔细了、细心了，成绩就能提升很多。其实不止数学等理科的计算要求细致，语文、英语等文科的读题答题对细致的要求也相当高。“慢一点”还体现在我们的生活方式和生活态度上。慢下来去感受这个世界的美好，去感受学习的乐趣。让自己的心静下来，不浮躁，不焦虑，踏踏实实掌握好每一个自己认为重要的知识点，积少成多成绩自然而然就提高了。很多时候，当我们慢一点，就会发现自己心中的杂念少了一点，心胸开阔了一点，一些抱怨、伤心的负面情绪也就少了一点。这不仅有利于我们心态的改善，还有利于提高我们的观察力想象能力，最终也会提高我们的学习力。
其实学习并不难，找到适合自己的学习方法和克服种种困难的过程才是最难的，让我们一起发现学习的乐趣，体会学习的幸福，不忘初心，砥砺前行，为我们青春年华奋斗！
我的演讲结束了，谢谢大家！
进步生代表魏世怡
各位同学，大家下午好!
我很高兴也很荣幸，今天可以站在这里，作为进步生的代表来跟大家分享我的学习。首先我想跟大家讲的是“我们或许不优秀，但我们的努力都不会白费。”我呢是一个自制力并不强而且想应付作业学习的一个人，至于是什么让我从500.600一步步朝着300.200这样慢慢进步的。
第一.我清楚的知道我的对手我的目标，我清楚的认识自己和那些比我更加优秀的本质区别还有完全不同的学习态度。
在你立好目标，定好竞争对手之后。其实你更需要的是理解到另一面，去更加深层的观察对手，留意竞争对手的状态。但其实我们留意对手的真正目的，是用来时刻督促自己的。但我们有时或许也不用太关注我们的对手，因为他仅仅只是我此刻想要超越的目标，我们的真正目标就是要超越我自己，比今天的.现在的我更好。
第二.我身边的人都很优秀。
“近朱者赤，近墨者黑”我们要想变得优秀，就得去结识那些比我们更加优秀的人。尽力和他们找到共同语言，在交流的过程中不断提升自己的涵养和认识。我身边的人对我都很好。每次在我成绩考的很差，她俩会都会不断安慰我，激励我。我就是这样越挫越勇，而我们三个也不断进步 越来越好。
第三.认清自己，分清自己能做的和不能做的。
一个人的精力都是有限的，我们不可能把他剥离成好几份，去做无用功。我们现在做的就是好好学习，因为我们现在能做的或许都与自己的学习紧密相连。而我们现在目前还不能做的也都只能拿成绩争取来。分清自己能做的和不能做的。不去把仅有的时间去分散在与自己毫无关系的事情上面去。
第四.我们要充分利用时间，调整好作息。
在课间利用好时间进行复习巩固，减少以后整体复习的压力。尽量白天在校完成晚作业，增加睡眠时间，提高上课效率。
最后“Everything is possible if you work hard. ”成功的道路上是没有捷径的，只得我们努力奋斗.努力拼搏,绽放属于我们自己最灿烂、最美丽、最惊艳众人的花朵。
谢谢大家!
会玩
建议：玩得高雅，玩得有趣，玩得节制
各种节目
歌曲，吹奏，相声，吉他，诗朗诵…
引导孩子们，把学习之外的精力放在正当高雅的爱好上，学会高品质的生活。
孩子们奖励自己的礼物
还有很多很多………
家长们的鼓励
来自老师的鼓励
吃好玩好学好，奔跑吧，孩子～～
