很多父母感觉孩子经常会编一些故事，来把自己显得很厉害。
还有些父母感觉，孩子如果小的时候看了太多的幻想故事，将来也沉浸在不切实际的幻想中走不出来怎么办？
幽默的吹牛和幻想还是有市场的
在揭开这些谜底之前，让我们先来看一段一个流传了接近400多年的故事集《吹牛大王历险记》（又做《敏豪森奇遇记》），其中的一小段。
“我下了马，并将马儿拴在一根露出雪地尖尖的树桩上，然后在附近找了一处背风的地方躺下。为了安全起见，我把自己的枪夹在腋下，并很快进入了梦乡。
第二天，当我醒来时，天色已经大亮。我环顾四周，大吃一惊：我竟然躺在一个村落的教堂墓地里！我的伙伴呢？我四处寻找，仍不见其踪影，难道它不翼而飞了？突然，一声凄厉无助的长嘶划破寂静的苍穹，从我头上传来，我仰头一看，一匹马赫然悬挂在教堂塔楼的十字架上。我恍然大悟，昨天因为风雪太大，将整座村庄都覆盖起来了。当我进入梦乡时，雪渐渐停止，并且逐渐消融，我也随着积雪慢慢降到地面。而昨晚在黑暗中拴马的那根露出雪地的“树桩”，其实就是乡村教堂塔楼尖顶上的十字架。”
——摘自《吹牛大王历险记》又叫做《敏豪森奇遇记》
这部分，敏豪森男爵讲述了他的一段旅行经历，但是细看下来，这样的经历也太离奇了吧！
在没过屋顶的雪地里行走、还在雪地里进入梦乡、一夜融化的超级大暴雪、在教堂塔顶十字架上拴着的马——这些听起来简直就是牛皮吹上天，破绽到天边啊！
这其实还不是最夸张的，里面有不少情节，荒诞离奇到你都找不到北。
但就是这样的一个牛皮满天飞，脑洞大如斗的故事集历经近400年的传播，不仅没有消失，反而成为了人们喜爱的经典。
儿童诗人和童话作家童子老师在一次讲座时这么介绍这本书：
吹牛能吹出一本书来，而且是大人孩子都喜欢读的书，这就可以归为了不起的创作了，这本书，用“寓教于乐”的态度来看，它没有“重量”，它的“教育意义”已变得次要。但它确确实实是活生生的生活和机智的产物，用它的离奇幽默和荒诞可笑，给我们平淡的生活增添一份调料。更好的地方是，让大家通过了解他的吹牛，开动脑筋，学会幻想。
因为，我们的人生中，既需要给予知识的教育，也需要给予充满了趣味，让我们放松一下的生活调剂。也就是大猫上一节课所说的，有趣味，无意义。
这本书，就是一个很好的调剂。
儿童学家认为，对于4岁左右的孩子来说，自我夸耀不仅是一种正常现象，还是健康心态的表现。在一个充满爱的安全氛围中成长的孩子，他就自然而然地总是自我肯定。
当然，什么事儿都有个度，那么吹牛和幻想的度在哪里呢？
有益的吹牛和幻想
要说幻想有益还有点道理，怎么吹牛还会有益呢？不妨来看看什么样的“吹牛”和是幻想有益。空说无益，用绘本来说说吧。
《可怕的巨魔鸟》英格丽·多莱尔 埃德加·佩林·多莱尔 著/绘 李剑敏 译
这个故事取材于北欧神话，讲述的是小主人公奥拉和莉娜、希娜和翠娜去森林帮妈妈砍柴，结果遇到了想要吃他们的老马的巨魔鸟，巨魔鸟一直追着他们回到了他们的家里。小男子汉奥拉决定要保护他们的老马，拿了散弹枪用了银纽扣扣动扳机，杀死了巨魔鸟——正在大家享受战利品的时候巨魔鸟的主人两个老巨魔找了来，参加狂欢的人吓得四散奔逃，但是奥拉居然没有害怕，因为天就要亮了，而巨魔在阳光的照耀下，变成了石头碎掉了。
初遇巨魔鸟
在这个故事里，让人可以质疑的地方有好多，比如，为什么奥拉知道银纽扣可以杀死巨魔鸟？而散弹枪为什么可以发射银纽扣？有什么样的绳索可以把所有的动物都套得下，还能让它们都听话……
杀死巨魔鸟
运回被杀的巨魔鸟
但是，这不正是类似《吹牛大王历险记》的风格吗？
文明之初的人类于这个危机重重的地球而言，像极了探索世界的儿童，最早的人类为了生存，必须在恶劣和危险的自然环境中获取食物，而探索世界的儿童也是“这些不能做，那些必须做”——种种的限制和不可以。心理上的种种压抑，如果再配上一个忧心忡忡、暗无天日的性格和生活方式，那或许就没有我们人类的今天了。
所以，再来看《可怕的巨魔鸟》这样的故事，就会发现，即使逻辑上千疮百孔，但是却透露着英雄的乐观和大无畏精神以及幽默和善于从“牛皮满天飞”的想象的睿智中获得的精神支持。
这其实也是经过儿童心理学验证了的。一个孩子要探索世界，来自未知的恐惧和那些“不可以”“必须要”们永远都是他们面前的“巨魔”，人类最初战胜困难的“牛皮”智慧，经过智者的整理流传，慢慢演变成了神话故事，那么给我们孩子的成长带来一线光明的为什么不可以是这些充满幽默和乐观主义的无厘头的“吹牛”和幻想呢？
需要干预的那些幻想和吹牛
如果吹牛是为了表达快乐，你就和他分享吧，如果吹牛是为了证明他比其他人做得好，作为家长，就要对照自身的管教方式，看看是否对孩子要求太严格、太急功近利了。爱他就要看到孩子的本来面目，因材施教，因才定目标，让我们的孩子在爱的陪伴下，学会规则。
同时，还要注意，非常个别的孩子有可能会沉迷于幻想之中，分不清幻想和现实，那就有必要去寻求专业人员，寻求干预了。
文／晨光微晓
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