1汉字识认
1.诗词：比巴听75首中会背的部分，玩着滑梯和秋千背了几首
2.阅读：
①手指谣：读了认知篇开篇5首，有兴趣的接，没兴趣的不理我，大概是因为太熟悉了或者太专注于玩自己的玩具了
还是见缝插针利用碎片时间更高效，妈妈需要多做准备工作
②我会读：我自己比对着字卡读了《两个好朋友》，然后略过故事内容和呦一起分享了所有的字卡部分
发现这本中的字卡和卧室有声挂图的字太多重复部分，有声挂图上的字可以重点搞一搞？
③噼里啪啦：车来了
④小熊宝宝：大声回答“哎”
⑤语言启蒙：字词训练，前两个故事
⑥诗歌浸润D52：《给孩子读诗》之《小鸟在天空消失的日子》
3.日记day99：
内容：滑板车，下雨，阿姨，哭了，油画棒，图画本
配图：阿姨
PS：用新的油画棒画完发现再用手指蹭来蹭去就会把颜色搞成“晕染”状，果然换了笔又有绘画的兴趣了
4.识字：
①《有故事的汉字》No.79：乌
②路过超市时已经走过了又跑回去指着超市的广告牌说：还没读呢，然后自己指读“批发雪糕”…
2英语习得
1.英文磨耳朵D58：磨耳朵4-8，鹅妈妈11-15
2.亲子英文D25：听＋跟读→Act1休息起居1遍
3数理启蒙/动手
①五颜六色：认知图形和颜色，发现有些图形覆盖到一起可以拼出完整的大图，呦问参考指导的小册子是故事书吗？我说不是，但也没有影响她翻来翻去，还像模像样地分配：我看这本，妈妈看这本，我给妈妈念念…
②梦想城堡：很认真地看图册，发现“怎么都倒了呢”
熟悉得应该差不多了，尝试按规则玩起来？
4绘画/奥尔夫/手工
①绘画：上午用彩笔在A4纸上作画一幅，晚上买了新的绘画本和彩笔一发不可收拾画了四页，一边画还一边嘟囔“不要着急…我慢慢画”，约定好画完画绘画本就要收起来了，呦就用指甲扣蜡笔把手指搞花
②动手：呦邀请我一起玩石头剪刀布，剪刀还是弄不好，但奥斯卡一番下来对这三个手势的意思和玩法有大致了解了
5运动/亲近自然/father time
①上午终于取到滑板车了，呦兴奋地下着小雨也要玩，偌大的广场只有这一枚女汉子在雨中潇洒
②下午儿童乐园疯玩后继续转战广场
③观察并帮助路边奶奶采摘草籽，还恰巧观察到排列整齐的虫卵
6成长记
自从会自己穿袜子后，开始鼓捣我的袜子，发现穿上丝袜后的感觉不太一样
7妈妈学习
①整理零碎笔记
②听带读：《不抱怨的世界》D10
