孩子所谓的种种“恶行”,都有自己的价值取舍和指导思想,他完全掌握着自己的成长节奏……
面对孩子犯错,家长首先的反应就是生气,无法理解,不知道孩子为什么会做这样的事。或者觉得,孩子太可恶了,明知故犯。而一旦陷入情绪中,就很难让思路清晰的去和孩子解决问题了。所以家长平时就需要去学习,如果去做情绪管理而不是被情绪控制。这其实也能算成是教育认知的一部分。一旦这个部分提升了,孩子的教育问题也就没那么累了
孩子所谓的种种“恶行”,都有自己的价值取舍和指导思想,他完全掌握着自己的成长节奏……
面对孩子犯错,家长首先的反应就是生气,无法理解,不知道孩子为什么会做这样的事。或者觉得,孩子太可恶了,明知故犯。而一旦陷入情绪中,就很难让思路清晰的去和孩子解决问题了。所以家长平时就需要去学习,如果去做情绪管理而不是被情绪控制。这其实也能算成是教育认知的一部分。一旦这个部分提升了,孩子的教育问题也就没那么累了