2018.10.18
我这里有一个孩子，从一年级下期到我这里就是他们班上的倒数第一，我天真的想着，才一年级，怎么着都能把她拉起来，毕竟小学的内容就那么多，有什么难的。我经手的差生也有那么多了，我相信我一定可以。
结果我错了，我太高估自己，现在她上三年级了，对学习的厌恶已经到了特别高的高度，只是比以前好一些，特别惭愧和内疚。
和这个孩子相处的一年半，前期，我拼劲一切努力在果上用功，不断的陪练、引导、复习、预习，可让人奔溃的是，她的接收情况却让我始料不及，无论我怎么努力，她在我一对一的情况下都只有10%—20%的接收量，她的成绩也在我的不断努力下，从10几分，好不容易跳上了60分，可是让我痛心疾首的是，她没有一丝高兴的气息，觉得考到这个分数不敢相信，无论怎么鼓励，她都觉得这不真实，但家长高兴极了。
可是那段时间孩子家里的情况，又再次让孩子回到十多二十分。
这下我彻底觉悟了，我再怎么在果上努力，结果都一样，我就尝试着一次又一次跟孩子家长沟通，但当时自己的能量不够高，没办法引领他们用正确的方式引导孩子，他们的生意上也遇到了特别大的困难，家里几乎没有温暖和温度。
随后，我能做的，就是不强求，让孩子快乐的完成作业，能听懂多少是多少，让她学习的氛围变轻松，现在孩子学习轻松多了，虽说在成绩上看不到效果，但状态明显好太多了，她也特别喜欢我们，家长对我们的信任，也让自己有些负罪感。
直到今天，接到孩子妈妈的电话，我悬着的一颗心终于放下了。
我听到她妈妈平和的语气娓娓道来，没有一丝责怪我们，反而还特别感激我，让孩子不仅有进步，而且开始慢慢回归快乐。
我建议孩子转学，或者上私塾，用我们的国学经典给孩子注入正能量，因为这个孩子，除了学习不好，其他各个方面都值得夸奖，受人喜欢。
孩子妈妈告诉我，她早就有这个想法了，她也了解这样的学校，觉得这样的学校更适合她的孩子，她只希望她更好的快乐成长，尽自己能力给孩子最好的，只是为了生计，没有办法全身心陪伴孩子，用这种方式，孩子也喜欢，只是这学期因为各方面原因，没办法给孩子安排，下学期就会送孩子去。
听到这个消息，我高兴极了，对于这个孩子自身的情况以及她家庭的情况来说，这条路，在我不断与孩子爸爸妈妈交流沟通失败后，也得出了这个处理方式，原来，我们都想到了一块儿，感觉孩子人生的希望又再一次燃烧起来，由衷的感到高兴。
是的，无论孩子还是自己，这条路不通，我们可以换一条路走，人生不是过独木桥，每条路都能走出辉煌。
感恩有你们的信任。
