最近上课时，有一个班的课堂纪律总是很差，要不停地维持纪律，我每次去这个班上课时，总是用很大的声音来讲课，当有学生搞小动作时，我就心浮气躁，批评个别同学，感觉上课很吃力。今天我一改往日的做法，有学生不能遵守纪律时，我就停下来，点名等学生安静下来，再继续讲，我也不急，课堂任务没有完成没关系。我的心态平和了之后，我发现学生也比较容易安静，我不再刻意地大声去讲，声音小了之后，学生的注意力反倒更集中了。
教师是课堂的主导，不仅是行为的主导，而且也是情绪的主导，作为一名老师，进教室前先调整好自己的情绪，不要对某一个人，某一个班带有成见，每一节课都会是与众不同的。
