苗津语
阳阳上课的状态非常分散，今天上课前他自己带的乐高收在自己的桌子里。后来我观察到他上课的时候，眼睛总是斜视自己的桌子里，基本上都在看桌子里的乐高，我走到他身边的时候，他会紧张，迅速调整自己的坐姿。上课的时候除了摸桌子里的乐高，还总是挑衅孔柏远。 调整方向:①计划调整阳阳的座位，与孔柏远、芝麻、多多分开。②以后课桌当天清理，除了油画棒以外，其他东西当天清除放书包带回家。
午休的时候，环境对阳阳很重要，整体安静的时候阳阳很快会进入安静的状态，躺在床上发呆很快就会睡着。但是睡前如果环境有一些动静，阳阳很容易瞬间躁动起来。睡着之后，阳阳即便醒来，也会很快再继续入睡。每天在两点整左右会醒来，然后会一直安静的躺在床上想事情，一直到其他人有动静的时候，阳阳就会跟着躁动起来。
今天户外活动的时候，阳阳拿了几个比较大的感统教具。孔柏远也想要玩其中一个斜坡的感统教具，阳阳看到孔柏远到了自己的领地就会把柏远推走并且吼道:“我不同意孔柏远玩我的东西。”
孔柏远也没有要跟他讲道理，孔柏远会观察阳阳，当阳阳要去拿别的东西或者转身的时候，柏远就会立马再次冲上那个软垫。阳阳发现后，又去推开柏远吼他:“我不同意孔柏远玩！你给我下去！”这个时候孔柏远拿了其他的教具离阳阳有些近，阳阳直接上去推开柏远说:“我不同意你玩我的东西。”孔柏远也很生气，这个时候我介入了把他们俩分开了。我跟阳阳说:“你拿的教具太多了，大家也要玩的呀。”阳阳:“那就让大家一起玩吧。”我:“那孔柏远也可以玩了吗？”阳阳:“可以。”
后来大家都在阳阳拿的那些教具上玩，这个时候阳阳又去取更大的感统教具，结果突然上面堆得教具掉下来阳阳用手推着教具，一边撑着一边喊救命。当时只有孔柏远在旁边，孔柏远听到了阳阳呼救立即冲上去帮助了阳阳，一边推一边说:“没关系，我肯定能推动，我力气大。”柏远成功的拯救了阳阳，阳阳说了句谢谢两个人就开始一起游戏。看到这一幕，我内心还挺感动，虽然平时两个人小打小闹的，遇到问题了还是及时出手帮助，很了不起！
