交上那个“史上最严厉”的老师布置的作业以后，感觉我最需要补的，是睡眠。连续多日熬夜到凌晨两三点，身体已然吃不消，精神萎靡不振。
周末别人都出去玩了，我们宿舍三小只个个趴在电脑前，虽然谈不上奋笔疾书，有时候一天都没有挪挪屁股。写着写着烦了，室友会随口来一句:我们一起诅咒X老师吧。哈哈，我当然知道她是开玩笑的。
都是成年人，谁不知道九九八十一难之后就天高海阔了呢。偶尔调侃，偶尔自嘲，权当是苦中作乐了。
只是，那写不出东西的感觉最是揪心，绞尽脑汁的想啊想，也难以从那深奥的文本中提炼出核心的观点。平时脑洞大的突破天际，关键时刻简直智障加脑残。
别人为何能文思泉涌，下笔如有神？那还不是因为人家读书破万卷了嘛。道理都懂。
所以，读书吧。自己不自觉、靠不住，若再没有老师强制性要求，恐怕如今还不敢相信自己能把八百九十六页的《爱弥儿》看完呢。
想想以前我是多么的讨厌阅读，多么的讨厌写东西。即便是偶尔来了兴致，也只是随便翻几页，读也只是读那些故事情节引人入胜的中短篇，厚也不过二百来页。至于教育以及哲学类的专著，自是碰都没碰过。
就数考研期间看书最多，看的也最细致，左不过就那七本。而现在，我能骄傲的说我也是读过几十万字《爱弥儿》的人了。这何尝不是一种茶余饭后漂亮的谈资。
人就是得逼自己一把，否则根本不知道自己可以多优秀。所以我们要感谢那个让我们备受折磨的老师咯。说真心的。
普遍认为提高写作水平的最好办法是增加阅读量，亲测有效。
写这次的教育研读时发现比上次略顺手，原因之一就是我在那空洞的理论里添加了许多实例，而实例的来源就是上周为完成另一个老师的作业曾认真阅读过的二十篇专业文献。
每次做作业，由于消耗了大量的时间，甚至牺牲了睡眠，免不了怨声载道。可是曾付出过的努力，即便当时会觉得没用、得不偿失，真的会无形之中给我们回报的。哪怕只是潜移默化的一小点，都有可能在后来某个结点变为决胜的关键。
开学两个月来心境第一次如此透亮，就在看完那本厚书、交完作业后。我能感觉到有一种巨大的成就感在上升。
“请相信，这个世界上真的有人在过着你想要的生活。 也请明白，那些人大都曾隐忍过你尚未经历的挫折。 ”大冰在《我不》里如是说。
书自难懂，观点自难提炼，论文自难进展。而著作者早在几百年前甚至几千年前就已经拥有如此深刻的思想感悟，能够做到句意通达语言凝练，能够不分昼夜地完成这样的长篇巨著，写出我们至今“看不懂”的东西了。
世间哪有那么多轻松容易的事。说到底是你用功太浅。
碰巧中午吃饭时看了《见字如面》中的一期节目，讲到路遥写给弟弟的一封家书。才知道大师也会困惑，也会在纸笔面前不知所措，不断踌躇、定夺。
现在我不羡慕那个读本科期间很有才华、经常发表文章，有大把大把的稿费可以赚的姑娘了。
不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。你白天侃侃而谈时，人家在埋头读书；你夜里无聊到刷朋友圈、沉迷社交软件时，人家在灯前伏案写作。她的努力没被看到过，直到小有成就了，还会莫名招来你的嫉妒。
只能说活该人家一辈子顺顺利利的。
专业负责人毫不客气的说:“不要求买多，毕业前把宿舍的四格柜子摆满，别到毕业回家时连本书都没有！”
看看我的，才稀稀拉拉的勉强算摆满一格，其中还有几本买回来就没再碰过。
多说无益。此刻阳光正好，微风不燥，看夸美纽斯的《大教学论》，刚刚好。
