今天接海晴回家的路上,海晴和我聊起关于她们会考的话题,她说她的几个朋友一说起会考就说自己可能要补考,而她一听她们谈论这个话题就遁走,因为她觉得她都会过,既然想为何不想好的,而且她觉得自己也一直在努力学习,虽然模拟考有二门不及格,但她觉得自己还是信心满满,坚信自己一定可以及格的。我非常赞赏她的这种自信,因为吸引定律说你聚焦的你就会得到。在我对她的这种做法给予很肯定的赞成后,感觉孩子很开心。随后又和我分享她找到她丢失的生物书的故事,因为她就一直坚信可以找得到,所以还冥冥中得到指示在柜子缝里,她让同学帮她一起移开柜子,结果她的没找到反而找到另外一个同学的,然后在她要放弃的时候,却抬头发现了二本生物书,其中一本就是她的,她说真的是好神奇啊!我夸奖她说因为她的能量很充足,能够很顺利地连上宇宙源能。
孩子有这种改变还是从我学习紫雨老师的吸引力法则以来我都会时不时和她谈论一下有关,一开始和她谈论的时候她也和我以前一样有疑问,而且由于我们以前对她批评多于表扬,所以她对自己不太自信。从我学了吸引力法则后我鼓励她想事就往好的方面去想,她每次都问我如果好的没发生,而是坏的发生那这样想了又有什么意思?比如说起上学期期末考前二天她的碗被同学摔烂了,她第一想到的竟然是“惨了,我这次肯定会考砸掉”,结果就真的考砸了。当时自己也是刚学,半瓶水的程度都没到,我也不知道怎么回答,就只是说宇宙回应你的想法呀,你想好的就来好的,你想坏的就来坏的。估计这种说法感觉有点虚,她觉得没法接受,所以还是会第一想法就是往坏的那一面。她有这种想法就是我的责任了,因为以前我总觉得她一身的缺点,所以总批评她,有时候的表扬还带些功利性,所以孩子慢慢地变得对自己很不自信,另一方面因为我受我爸的影响,想事总先想最坏的,所以让孩子也有这方面的问题。
通过不断地学习吸引力法则,我也有了很大的进步,当我们又一次讨论聚焦问题的时候,我就说“既然都不知道今后会如何发生,那想好的是不是会更开心些呢,既然都是想,那就只想好的呗!”,这个说法孩子就很接受,所以她现在会这样想,我真的是太开心了,因为这个也是我现在对提升自己能量的一种练习,只是孩子的能量真的比我的充足很多,我还时不时会跑偏。希望通过我的不断学习让孩子也能把吸引力法则更多地用于她的生活中,让她的生活变的更好。
自己的实相真是自己创造出来的,因为超级课堂的一节亲子课去听了喜马拉雅上所有关于吸引力法则的课程,最后对紫雨老师的课程更有感觉,就跟着感觉来到了紫雨老师的环境,然后又进了让我知道自己有错并有办法改变的锦明老师的亲子群,这都是我吸引来的,太感赏自己了!也非常地感谢紫雨老师那能够把吸引力法则给我们融入生活的讲解,感谢锦明老师让我知道孩子问题的根源在我,并告诉我应该如何去解决,也感谢所有群里的师兄师姐们的帮助,有疑问的时候马上就给出答复,谢谢谢谢谢谢!