人生往往都不是一帆风顺的，有些人的人生可是春风得意，顺风顺水，可突然遇到了人生的低谷有些人可能是从低谷中慢慢爬起来，直到遇见那脚下连绵的群山，每个人都会遇到逆境。但是每个人遇到逆境，他们的面对方式不同，一部分人选择消极，而一部分人则选择积极面对。有些人一出生就身处逆境，宋濂就是其中之一
经历可谓是十分的戏剧化，宋濂刚出生加进十分的不好，但是宋濂还是非常的好学，好学到什么程度在下雪的冬日跑到别人家去借书，接完书还赶紧把书上的文字抄下来要定期还给人家，还经常跑到别的地方问别人问题，尽管老师还是责骂他，但是他还是依旧耐心请教。
其实我们可以举一个颜回的例子，在学习中足见是一个乐之者，不被环境困扰，沉浸在知识的海洋之中，宋濂也一样，他不被老师被环境困扰，只是对知识产生兴趣，所以作为一切外在的细节都可以不管不顾。
后来宋濂还非常的谦虚，说自己没有什么成就，但是他已经当上了官，而从我个人的分析来看，宋濂的目的其实不是为了当官，只是对知识产生兴趣，所以他一定不以当官为目的。这是非常难得的品质，因为从生存角度来说，宋濂一定是想要活下来的基本的温饱需求要满足，可是他还是爱于学习很难得说明他已经超脱了物质。
宋濂在文章的后半段也启示了我们要更加刻苦的学习，因为如今我们已经有了更好的环境，没有之前那么艰苦的学习环境了。宋濂也说到了之前环境事艰苦，他可以学出东西，那么今天环境变好了，这些学生学习也不成问题。
而宋濂的精神对当代有何启发呢？我认为宋濂的学习精神不仅是对当代学生的启发，更是对当代所有人的启发，无论你在干什么，你都对你干的这件事情热爱，充满信心。并且要不顾一切的去热爱它。因为当你真正热爱一件事物的时候，你是会不顾一切的去追求他，就像宋濂对知识的热爱一般。换到生活中是我们对作业品质的追求。是我们不顾风雨来到异地求学，更是我们无所畏惧，每天刻苦的学习。
联系到我自身，我是如何在逆境中找到动力的呢？说到这个问题，我认为其实不是我如何在逆境中找到动力，而是我一直都拥有着一份动力只不过遇到了逆境，因为我对我所做的事情热爱我一直持之以恒的去追求他，所以我一直都有着一份动力，而有时我可能没有把这些事情做好，这可能就是我的逆境，但是并不意味着我不想做这件事情，并不意味着我不能继续去努力。
学习宋濂学习的是精神，不学习宋濂如何当官，我们学习的是宋濂对自己干的事情的热爱。当代社会如果每个人都能对自己干的事情热爱干自己想干的事情，那么我认为这个世界上或许会有很多创意，并且社会的发展会比之前快很多倍。今天很多人盲目的在办公室里打着字维持着自己生活的生计。对自己的职业却非常的冷冰。只有真正对自己职业有热爱的人，他们才能把这份职业更好，从而推动社会的发展与进步。
而如果从个人层面，这是一种对人生的负责。我们一定要对人生有一个长远的规划以及去持之以恒的追求。我认为人生是短，但是我们也要在这短暂的时间让我们活得开心活得快乐，并不是说我们要及时行乐，而是让我们每时每刻都过得充实过得快乐。。其实宋濂学习也有强大的生活环境在给他压力，但是他还是摆脱了这种压力，在学习上成为了智者如果我们热爱篮球，那么我们就成为篮球上的乐之者。如果我们热爱计算机，如果我们热爱经济学，那么我们也要进我们所能去热爱它去追求他。。
很多人无法达到这两者平衡，其实就是没有真正热爱人的热爱，是无法被任何事物抵挡的。这很像你是否有真正理解热爱，或者说你有真正去。为他付出一切。
宋濂的精神是我们人人都应该追求的，也是我们人人应该尽力去达到的，是一种真正的爱，是一种发自内心的热爱，理解并不是宋濂对学习在学习上的造诣，而是宋濂热爱学习的精神以及人真正不顾环境而发自内心的热爱
