昨天同父亲聊到小侄子，因为母亲出去工作了，毕竟小侄子上学之后，她一人在家也寂寞，我对此十分赞同，但是由于孩子的接送问题产生了一些不同的观点。
不能带到打扫卫生的地方，那是一种职业，每天跟去，学到的是什么？只能是怎么捡垃圾！知道为什么古人有孟母三迁的说法？把他放在什么样的环境下，他就只学会什么！
以上是父亲的观点，可是我有另外的观点，在此略表。
首先，孟母三迁的时代环境。那是个大部分人都只以务农劳作为生，而读书人，为时代少数，所以，那时的社会并没有太多学习的机会，所以，靠近什么，学会什么，将来就以此为生的可能性极大。如果孟母不为子三迁，那么可能我们今天所津津乐道的亚圣孟子，仅仅就是个杀猪的，或是一个吹唢呐的（并无不敬之意，只是叙说可能性），但是有了孟母的三迁，给孩子创造了一个善学，乐学的环境，于是，才产生了这位大儒；
反观如今，被普及了九年义务教育的社会，多数孩子有十二年的时间是被固定在学校里的，那比之古人的寒窗苦读，有过之而无不及，时间和资源都已不可同日而语，而一个孩子的职业可能，牵扯到多重方面，兴趣，性格，能力，父母的要求，（也许最后这个方面，占比更重，问一高中学生，今后打算报什么专业，无外乎：我爸/妈，想让我考医生/老师/公务员,少从自己的愿望说起）所以，如果说，孩童时期，跟着奶奶去捡几次垃圾，扫几次马路，就会影响他未来的发展之路，我不敢苟同。
其次，孟母三迁之后还有一个故事，“子不学，断机杼”，也就是古人也并非就信奉环境决定论，到了学习氛围好的地方，孩子同样也会生出惰性，会松懈，而孟母的做法，就值得我们去参考。这里引用了这个掐头去尾的故事，只想表达，环境并不能决定一切，只是有所影响，但是那影响，远远不及家庭的教育。不管你是否给孩子一个好环境，更关键的是需要家庭中人关注着孩子的动态，在适当的时间，做出引导。如果他有了一条想走的路，不是跟大人一样的路，也不是跟别人家孩子一样，那条路有时候会孤独，会有些无助，会让人产生一种，会不会走不下去啊的担心，不过放心，咱家的孩子拥有属于自己的力量，那不单单是靠外界的虚夸而生存的表面光鲜，而是发自内心的竭力追逐。
有些跑题，但这也是支持的论点之一，命题本身就是个充分不必要的，环境对孩子的影响，是的，那是当然，只是这影响的程度和范围，都有待考究，而且或许这个影响，还有好的一面呢？
其三，如今讲究的体验式教学，在动手中动脑，在实践中学会。我亲眼看到侄子拿着夹子，从树叶，夹到石头，力气上就是一项小训练，包括之后给他升级了工具，从操作简单的平嘴火钳，到操作更简单的垃圾拾物器，能想象得到，小家伙把东西颠过来倒过去的鼓弄，不会的时候，看向坐在一旁纳凉的奶奶，经过一番讲解，半懂不懂的，就开始实践，一下，夹不上来，两下，还夹不上，小家伙有点失落，眼瞅着就哭起来，奶奶瞧着，拿过东西示范起来，嗯，就是这样，捏紧它！对，真聪明。
这难道不是一场十分好实践课吗？从耐心，从技能，从成就感，都俱全的一堂课，我知道很多家长从不舍得自家孩子劳作，宁愿他们坐在沙发上看一整天动画片，也不舍得让他稍微帮忙扫一扫地。但是请不要忘记，我们生来就是要劳作的，不是受苦，而是用我们的双手去打拼出一个天地，不论是谁，都是要通过劳作才能使我们获得立身与这社会的本钱，也是通过劳作，通过产出，才能找到实现自己的渠道。我从不忌讳自己在劳作这个事实，不论是工作，还是生活，我的劳作，能为我创造出成就感，同时也能为我带来经济利益，这也是孩子最终需要学会的生活方式，我们在初期，孩子对劳作抱有全然好奇心的时候，掐断了这火苗，最后再来抱怨他啃老？不懂自食其力？
最后一点，我认为带着孩子工作的最好一点是，是能让他了解职业不分高低贵贱，每种职业都值得尊重，每一个认真努力完成自己工作的人，都是经得起夸赞！
附：
母亲在最热的季节，也就是暑假刚开始的时候，接下这个工作。之所以有暑假，自然是因为气温太高，不适宜学习，但是其他岗位并没有，母亲的岗位就连休息日都没有，日复一日，虽不至贪黑，但绝对起早。我几乎在早上没有见过她的身影，每次起床后，准备吃早饭，就会接来她的电话，她在那头，兴致勃勃地跟我说：“起来了没？我干完了，过来，我请你吃早饭！”那时，我看下时间，将近8点，6点上班，两个小时的时间，从街的这头，扫到那头，初期的几日，手握着扫帚，到一天都是颤着的，我心疼地让她学会偷懒，她感慨：“上班到底没有在家好，”
夏日的正午，能达到35度的时候，她正在路边上，寻一处阴凉，可哪有那么多阴凉的地方，太阳直射着把所有影子都收走，我不敢去想她怎么熬过，只能提前给她开上空调，盛起一碗绿豆汤晾凉，她每每回家，都是满脸的通红，两只晒脱了皮脚面，喜欢晾在我面前，当成勋章似的，又摇着头，埋怨着，“受这罪！”但是她却没有一次退缩。
所以，不管将来，母亲是否继续从事这项工作，我都会记得她第一次领来福利时的兴奋（两小瓶清凉油，一小瓶藿香正气水，一大袋子绿豆，几斤糖）；我记得她絮絮叨叨地跟我们讲工作时遇到的开心的，糟心的事；我记得她懊恼着，刚入夏的时候，买了那么多裙子，打扫的时候都没法穿了；我记得她和四岁小侄子的那段大人间的对话，
“奶奶，你累吗？”
“累啊！”
“你开心吗？”
“开心！”
“你开心就好！”
当然我所表述的上文，有一些不合理，不科学的地方，其中有我对母亲职业的崇敬，和付出的感动，带上了主观色彩，肯定就不那么客观，但是，我总认为，对于孩子，让他动手做一件实实在在的事情，（就算是“捡垃圾”，因为对于他来说，那只是他力所能及的事，只是一场与高尚与否无关的游戏，而不是带有歧视色彩的卑微）可能比让他独自玩耍或一两个小时的动画片，要好得多。
