学习是场马拉松比赛，因此陪读也是一场马拉松。你坚持认认真真多监督一天，孩子就多有约束好好学习一天；你坚持认认真真监督一个月，孩子就多有约束像模像样地学习一个月；你认认真真多监督一年，孩子就多在约束下勤勤恳恳地学习一年；你认认真真多坚持三年，孩子在督促下就多紧紧张张地学习三年……到了高中，父母教育的十年有效期也接近尾声了，因为那时无论你多么想和孩子沟通交流，他在外面，你在家里，连交集都没有几次，你又能管什么。那时恐怕能给的只有票票了，可惜只给票票又不是教育。与其鞭长莫及时望洋兴叹，不如趁现在费心费力。
每天当面检查各科作业：管不了题做得是不是正确，但能看见书写，能知道他的学习态度；指导不了学习方法，但能看见每天更新的内容。
不要相信孩子说在学校写完作业了，我们几乎没有自习课，那么美好的事不太可能。如果孩子说完成了，你也要坚持让他把作业拿出来看看。
一定要做到每天看见他所有科目的作业，并和群里的核对，是否有出入。
最好是先复习再做作业，完成作业后再预习。
你的认识达到什么程度就能把孩子拖上相应的高度。不要和我们小时候比，时代不同了，无法相提并论。那时没有网络，没有手机，没有游戏，放学后先劳动才能写作业，因此那时学习是快乐的。现在五花八门的玩乐带来的享受已经冲淡了人们学习的劲头。如果家长再把学习推给没有多大自制力的孩子，他被耽误的几率就会加大几分。
小学功课少，边玩边学可以应付。初中科目多，每天都学新的，孩子不做到百分百投入，不做到全力以赴就会越来越吃力。这就是同等学生拉开差距的地方，我们需要做得就是靠辛辛苦苦的陪读缩减这个差距。
学校里我们监督是面上的，家里你必须细查是做点上的。这样的你我沟通才具有针对性和时效性。让我们一起努力，让孩子的懒惰无处可躲吧！
