育儿问题：

五岁孩子，每天早上起床，只要有妈妈在，睡醒就容易哭闹，要找妈妈，什么事都要妈妈帮忙做。但是如果妈妈出差了，爸爸带她，起来就很乖，什么都是自己来做。遇到这种问题，妈妈要怎么做比较好？

杨老师语音回复（整理）：

      这位妈妈刚才问的那个问题：五岁的孩子，妈妈在的时候就特别的闹腾，当妈妈出差不在的时候，爸爸带时特别的乖巧，听话。

问妈妈该如何做？

      在一个家庭中，孩子事实上是最弱的那一个，他要在这个家庭里活下去，就必须要知道怎么跟每个人相处。

所以孩子非常厉害的部分是----他能够根据家庭中 ，就他生活在这个家庭中的每个家庭成员的脾气性格，处事作风等等等等，来调整自己的相处模式。

孩子对家里人的情况是了如指掌的。他知道我跟每个不同的人相处的时候，要如何做才能够获得我想要的。

比如说我以前接过的一个咨询：

一个男孩儿在这个家庭中，他除了奶奶的话，谁的话都不听。爸爸的话不听，妈妈的话根本就不放在眼里，就只会讨好奶奶。

后来了解到这个家庭情况，爷爷去世的早，在爸爸很小的时候就去世了。所以这个家庭中就是奶奶说了算。奶奶养大了他的爸爸和姑姑，非常的不容易。姑姑和爸爸也都非常的有出息，又孝顺。

在爸爸的理念里，家里的任何事情，包括老婆的事在内，都一定要听我妈的。因为我妈一个人带大我和妹妹两个人不容易，我们必须孝顺。这就是爸爸的一个理念。所以就出现了，这个孩子做任何事情都先去给奶奶看，奶奶高兴！全家人就高兴！。

所以孩子他很清晰的是在一个家庭中，他能够从哪个人那，获得他想要的。

有时候我们往往觉得，是我们在管教孩子，其实是孩子在摸透我们这个家庭中每个成员的脾气和性格。

那我们做妈妈的该怎么去做啊？

建议这位妈妈可以多去听《你就是孩子最好的玩具》这本书，可以跟孩子沟通，妈妈的界限是什么？就比如说，一大早醒来他就会哭会闹，你可能会觉得心里很烦躁或者是希望我想要一个愉快的早晨，可以去跟孩子沟通这方面的情况。

举个自己的例子吧，我女儿上一年级之后，早上都要按时起床，不能再像幼儿园时可以晚起，开始有起床气，每天早上起来的时候总是会找一些茬，其实我们都知道她是鸡蛋里面挑骨头，故意闹人！

她起床时心情很不好，就要让你能感觉到。她早起，气呼呼的。我们是很清楚地知道，这个是孩子的事情。所以我们需要跟孩子沟通，让她去看到她自己的情绪，并且引导她正确的表达出自己的心情。

孩子早上起来喊，“妈，校徽怎么还不拿过来！”那语气听着就不爽，心里有一个声音出来，我是你妈，又不是你的奴隶或仆人，怎么可以用这样的态度跟我说话。自己心里有一股气就上来了，想发火。这个时刻很关键，我们需要看到自己的心情变化，稳住。

“你现在是想要让妈妈帮你拿校徽，可当你在用这个态度跟妈妈说话的时候，妈妈心里是很不舒服的，甚至会有些许的生气”

就是你要告诉孩子  当她在这样跟你说话的时候，你的心情反应是什么？那这个时候孩子可能就会冷静下来一点点

接着还可以告诉孩子的是“这个校徽，妈妈可以帮你拿，我希望你跟我讲话的时候态度能够和气一点，比如：妈妈，帮我拿一下校徽。 如果你用这种态度跟妈妈讲话，妈妈会很乐意帮你的。

是在让孩子知道，在跟妈妈讲话的时候，需要用一个什么样的态度或者什么样的语气，妈妈容易接受。

这是一个很细腻的过程，也是一个需要坚持的事，温和而坚持。这样做的益处是，让孩子知道，在家庭以外，我需要用什么样的态度和身边的人相处，需要用什么样的语气来讲一句话  ，别人是容易接受的。

家庭是孩子的训练场，家人是孩子的第一任老师。

可以同理到孩子，“我能感觉到你，早上起床的时候心情会有一些不太好。有可能是昨晚没有睡好，也许有可能是 今天下雨，很好睡，不爱起来。

妈妈把你叫起来，你会觉得有一些不舒服……我希望的是，你能够告诉妈妈，早上这样的时候，好困啊好不舒服啊，会有一些生气呀……就是我希望，你能够用说地表达出你的心情，而不是把那个气直接地表达出来，然后让妈妈或者让身边的人都觉得，你的脾气好像很不好。

说这些的目的是，为了引导孩子，让孩子能够去看到，当他心情不好说一些话的时候，他内心发生了什么，他开始对自己的心情有一个了解。

生活中没大事，全是小事！

我们要用心的去感觉我们跟孩子相处的每一个时刻，我们内心发生了什么。孩子内心发生了什么，然后用语言。用温和而坚定的态度去引导孩子！这是非常的重要。我们现在耐心地去引导孩子，让孩子去看到，到了青春期，他就会比较顺利的度过。

当我们在跟孩子沟通的时候，一定要切记的是：不能用讲道理的态度，什么叫讲道理的态度，比如说：“你怎么可以这样对妈妈讲话呢，每天早上起床，我们都希望有一个好心情，可是你看看你，一早上就在用责怪，命令的态度跟妈妈讲话，这样就是很不孝顺的。你这种态度跟妈妈讲话的时候，其实妈妈是很不爽的。所以我很希望你早上起床的时候，态度好一点，我也知道你是有起床气的，但是你不能这样子跟妈妈讲话。”其实这样就是，用教训孩子的态度或者讲道理的态度，那孩子听了很多大道理。他始终不知道，我该如何去做，才不是在向你发泄起床气。

这只是一个生活中跟孩子相处的小小的点滴。多听一听那个《你就是孩子最好的玩具》，我好像记得是这本书。他会告诉我们，可以跟孩子沟通到，什么叫做坚持啊等等，我记不起来了。

亲子类的书都非常的好，每一本书都值得一听，再听。

当你在家，孩子起床就会哭闹，要找你，其实你需要做的就是，温和而坚持的告诉孩子，当孩子有这个行为的时候，妈妈的心情是什么，妈妈的感受是什么，妈妈希望你如何去做，就是把具体如何做，跟孩子沟通到。比如，我刚才说，你可以态度好一点跟妈妈说，“哎呀，妈妈，帮我拿一下校徽”。

沟通类的书，里面有一本《非暴力沟通》，可以反复的去听。

《非暴力沟通》这本书是值得拥有的一本书，那本书我看三遍五遍有点夸张，两遍是绝对有的。特别好的一本书，我们看了《非暴力沟通》之后，一定要去按照《非暴力沟通》里面说话的模式去讲话！

五岁的孩子，是非常关键的一个引导的时期。。

还是那句话，孩子是上天派来让我们修行的小菩萨！

孩子的感觉比大人敏锐，孩子没有我们成年人的道德评判，家庭规条等等，孩子是用自己的心，用身体去感觉周遭的环境和事物，所以，孩子非常的有智慧。

我们家长需要做的就是：不管发生任何事，能够稳住，静下心来，在当下，跟孩子沟通交流。有时孩子已经表现出很不喜欢甚至是讨厌我们说话了，我们都还不自知，一个劲的说，教育他，孩子其实打心眼里会有些鄙视父母的不自知！很多青春期的孩子都有说到这个方面。

刚说了孩子的部分，我们家长的部分，看到自己，当孩子在跟我们相处时，每一个细节，比如：妈妈在！起床就会哭，这个时刻，我们情绪的波动（烦躁，生气，无奈，失望等等），然后用语言跟孩子交流自己的心情并说出希望孩子如何做！慢慢的，孩子就会发生改变，而不是讲道理的唠叨抱怨和指责！孩子会越来越烦我们！

在外地学习，刚才课休，赶紧发语音！不知道有没有解答到提问的家长朋友，若是还有困惑，可以继续问！

也很感谢贡献困惑的家长朋友，让我们在群里的所有家长都能够从对这个苦恼的解答里收获到自己的需要！

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