从来没有认真去关注过论文最后的致谢，昨天火爆了全网的致谢，我认真看完了同时也在今天的课堂上和学生分享了。有评论说当代送东阳马生序，有也评论穷且益坚不坠青云之志。从老师角度来看，他来自小山村，而我所教的学生中也有这样的学生，在国家的大力支持下，脱贫攻坚工程是一项很伟大的工程，可能学生情况要好了很多。但是在普遍人都越来越好，他家在自己的努力下也好很多了，他的家的情况也逐渐变好，每一次放学，他要跑快一点，赶上车一个多小时的车程，到了，天已经黑了。然后下车在走半小时的路。这样他到家很晚了。在家里还要帮父母一起采摘茶叶。茶叶是当地的收入来源，在父母忙不过来的时候也要一起帮忙。第二天早上学生也要中午就开始出门。再赶到学校。不是说学生情况有多具体。而是县城高中离家确实远，学生也确定努力很好。班上还有父母都在外面打工，家里没有人，学生从开学在学校，除开国庆，五一时间较长的假期，一直在学校。以校为家。学校在这方面也做得很好。的确给了孩子一个很安全的住宿。
其实，学生来自不同的家庭，家庭情况不一样，但是我觉得很好的是，大家都很努力，父母努力的去挣钱，为了给学生一个更好的环境。我遇到的一个家长找我了解学生情况。说着自己以前在乡下，孩子成绩特别好，她认为要有更好的教育，就拼命的挣钱搬到县城，但是现在孩子变了。有一些对父母的冷淡，她心理不太能接受，我劝着她，孩子会有叛逆，要细心引导虽然比不上大城市的繁华，父母已经尽可能创造更好了。环境让我们长大，会让我们成长，也有不得已的长大。在父母的爱下，我们其实应该怎样让孩子明白读书的可贵。不仅仅是为了分数，而是我们在这学习过程中潜移默化的德育的成长。
我们坚信的爱和希望来自于自己。也回到很多学的并不是老师不去好好引导，而是需要一次一次又一次的影响。好的老师也应该是这样。主动的学习能力。对这个社会的感恩。感恩教育在教学中必不可少。
我想我的思路是乱的。不同的学生给我的感受不同，想要去表达也不一样。但是我会在这个教学中去要渗透感恩教育。应该正确去引导，也希望学生也是可以健康快乐成长！
他的致谢我觉得很感动，真实，在经历这么多，对这个社会的态度还是正确的方向。做好我自己的工作也算是对我的学生有一些美好的事情。
