话说这是周一的事。
本周要送儿子上幼儿园。小家伙暑假两个月的时间在家里呆美了,不愿意去幼儿园。虽然我提前跟儿子说过上幼儿园的事,好让儿子提前有个心理准备,但是每次只要一提到上幼儿园,儿子必定哭着喊着不愿意上幼儿园。几次三番下来,他发现无论怎样哭闹,都改变不了必须上幼儿园的事实,因为妈妈一直很坚定。最后没办法,儿子指定早上要爸爸妈妈送。
征求了一下老公的意见,没问题。我呢,虽然觉得送儿子上幼儿园会耽误自己去单位吃早餐,还可能导致自己迟到(天知道儿子早上会不会出幺蛾子!),但是想想这是儿子的要求,而且我也担心如果真的交给公公婆婆,也许老俩口在关键时刻看儿子哭闹得厉害,干脆不送了,或者迟迟不送去,这都是我不愿意看到的结果。所以我也爽快地答应儿子了。
那么问题来了,我早上要送儿子上幼儿园,势必无法赶去单位吃早餐,我的早餐怎么办?家里已经很长时间没准备我的早餐了。必须提前一晚跟婆婆交待要准备我早餐,否则第二天必定是冷锅冷灶。
我想锻炼一下儿子的表达能力(其实也是不想自己跟婆婆直接说),我跟儿子商量:“妈妈交给你一个任务好不好?你去跟奶奶说一下,明天爸爸妈妈要送你去幼儿园,妈妈要在家里吃早餐,让奶奶做妈妈的早餐。能完成吗?”
一旁的闺女听完抢着要去说,我制止了闺女,就想锻炼一下儿子。儿子也没有迟疑,爽快地答应,利索地爬下床去找房间奶奶说去了。很快,儿子回来了,我问儿子说了吗?儿子说已经说了。我很满意,表扬了儿子。后续一切按部就班。
第二天早上,我自己洗漱好,满心欢喜去厨房看我的早餐是什么,结果发现厨房里冷锅冷灶,婆婆则坐在餐厅很淡定地刷视频。
我有点情绪了,心里埋怨婆婆:儿子不是都跟你说过要准备我的早餐了吗?这是怎么回事?
我耐着性子问了婆婆一句:“妈,我的早餐呢?”
婆婆听我问愣了一下,反问:“你要在家吃早餐?”
“是啊!昨天晚上可可不是跟您说了吗?”
“我以为他是开玩笑的。”
我一听这话心里火了:什么开玩笑!明明是你不重视,故意的吧!上次也是如此!如果是交待准备你儿子的早餐,你会当作开玩笑吗?
(此刻的我真是可笑,拿自己和老公比啥呀?我能比得过吗?老公是婆婆的亲儿子,我和婆婆毫无血缘关系,孰近孰亲,婆婆会偏向谁还需要说吗?)
我的反应有点过激了,脸一沉,一声不吭,快速地拿起锅去刷,心想你不给我做早餐,我自己煮碗面好了!然而抬眼一看表,时间根本来不及了!刷了两下锅我放弃了,把锅放回灶台上,然后快速回房间叫儿子起床。期间听到公公说一句:“吃点饼干,喝点牛奶吧。”婆婆也夹杂着说一句:“要不你也吃燕麦冲牛奶,跟XXX(我老公)一样。”我一概没有回应。(此刻是自己失礼了,没有回应老俩口的话,是对长辈的不尊,占理也变无理了,该打!愚蠢!)
我耐着性子叫儿子起床,给他换衣服。儿子睡眼惺忪睁开眼后,我问儿子昨晚是怎样跟奶奶说的,儿子答不记得了。我正忙碌着,婆婆追到房间来解释了。
“可可昨晚说他明天想上幼儿园了,爸爸妈妈送,他要在家里吃早餐,我就哦哦哦地答应着,心想着妈妈会答应你在家吃早餐吗,不可能,所以我以为他是开玩笑的……”
此刻听婆婆的解释,感觉是多么苍白。婆婆自知理亏,她对不住我,所以放下身段,好言好语来解释。婆婆经常是这样,无论她做错了什么,她永远不会承认自己错了,说一句“我错了”的话,永远是要做一通辩白,为自己的错误行为或言论找合理的理由,我一直很反感她这点。(在这时上我有点死心眼了,也把自己对婆婆的不满投射到了此刻的事件上。其实婆婆没有准备我的早餐,压根儿不算是错。)
听婆婆这么说,我突然意识到,也许儿子昨晚传话真的可能传偏了呢?我呢,放心地让儿子传话,但事后却没有再跟儿子核实他是怎样传话的,传得对不对。好比一个领导交待给新员工一个任务,只是把任务布置下去了,但是没有及时跟进、及时监督,以至于在最后结果汇报的时候发现新员工干得一塌糊涂!这是谁的错?新员工有责任,领导有更大的责任!领导有失职、失察之责。原来在这件事情中,我也有错!这么一想,没有那么怨婆婆了。
不过心里还是有些忿忿:儿子都说早上爸爸妈妈送了,你也不想想我送儿子还能赶去单位吃早餐吗?这点常识都没有!(此刻自己又犯了个错,希望别人是自己肚子里的蛔虫,什么都理解自己。或者说希望别人的情商一级棒,时时刻刻对我察言观色,感受我的需求。如果婆婆真的这么做,我生活的环境是不是更恐怖?全天二十四小时无死角被盯梢。天哪,想想都可怕!这是个愚蠢的想法,赶快舍弃!)
婆婆继续嘚嘚嘚地说:“你以后不要让孩子来传话喽,他又说不好……”
对于婆婆这个观点,我是不认同的,难道就因为孩子可能传不好话,就不让孩子去尝试做了吗?不给机会孩子锻炼,孩子怎么可能进步、怎么可能成长呢?这次传不好,下次改进,就能越来越好了。好比单位的领导看你是新员工,你是缺乏经验,不会的技能也多,但是难道就因此舍弃不用你了吗?不可能!真正有智慧的领导,会给新员工创造机会让新员工多实践,边实践边成长。
第二天晚上,儿子又说要我和老公早上送他。我又交待给儿子任务,让他去跟奶奶说第二天准备妈妈的早餐。这一次我吸取教训,事先教儿子怎么说,当儿子去传话时,我侧着耳朵听儿子是怎么说的,基本是按我教的说,完美!儿子传完话回来后,我跟儿子确认:“乖乖,跟妈妈说说,你刚才是怎么跟奶奶说的呀?”
儿子复述了一遍,基本无误,我表扬了儿子,同时再教他一句他遗漏的话,儿子听完转身去跟奶奶补充了这句。完美!
原本我还计划,儿子如果说得不到位,我再派闺女去传一遍,这样俩孩子都能得到锻炼,最重要的是,保证目标能实现。现在看来不需要了。
布置任务——过程监督——结果反馈——重复,如此流程,方是教会孩子新技能的完整流程。