今天在学习的时候，我有意识的在调整自己的学习方式。
当我在学习之前做好计划，今天要学到哪里？要把哪里弄明白？给自己安排了任务。
结果到最后我学习的都不是计划里的学习内容，而都是计划外的。
当我在学习计划的内容时，无形的压力和习惯性的逃避就占据了上峰。就想到了许多与学习无关的东西。
看着视频就会不自觉的走神，去想其他的事情，当回过神来之后，已经过了20多分钟了。再去回想之前学到的知识，几乎是一点都想不起来。心里就会很急，都这么长时间了，才学这么一点，那学习的计划肯定完不成。
这样想，就想学下去，就越学不下去。最后还是放弃了，自己想到什么就学什么。没有任务性的学习，反而让自己能放松下来。
还有就是一点，当我给自己布置任务的时候，就像是在做作业。写完作业才是最终的目标，而不是学会。
当我给自己安排任务的时候，就会不自觉的把任务的完成度看着是最后的目标，至于过程，就会不太在乎。而过程恰恰就是自己学会的重要的一环。
我会更在乎的是学过这个知识点，而不是学会这个知识点。那就有点舍本逐末，本身作业就是为了让你巩固知识点才写的。
这个知识点学会才是最终的目的，而不是写完作业。
这就是学校模式，留下的后遗症。因为在学校里，大家最看重的就是作业的完成度，但是作业是如何完成的，却没有人过多的关心。
所以现在我给自己布置学习任务，就会不自觉的进入学校模式的学习。
以前在学校写作业是不得不写作业，因为有人管着。现在我没人管着，反而我更容易去逃避，就是去想各种乱七八糟的事情，就是不愿想学习。
我要找到学习的一个切入口，慢慢的去改变这个学习方式。但这个切入口还要自己不断的去摸索和偿试才可以。
