《游泳》
今天带孩子去儿童医院看鼻炎,随手带了这绘本,养成在公共场合不看手机,看书,另类哈,引来了两个小朋友的围观,第三次讲这绘本,这绘本适合带领孩子做大运动哈,下次实践可以讲这绘本哈!
孩子观察封面,数数几只动物,谁没有带眼镜,谁没有带泳帽,它们都穿了什么?狐狸去挑选装备,从柜子排列猜测狐狸的装备是相应从哪里拿的,泳帽,为什么有的是圆圆的帽子,有的多了两个三角形的?他想了想,一直摸耳朵,但说不出来,我引导着孩子把要表达的给陈述出来!接下来狐狸开心的准备游泳,那表情动作,我都让孩子去学,当各种各样的游泳姿势,他也跟着学起来,最开心的,我用手做示范,咕噜咕噜闹着泡泡,狐狸沉下去了,然后又是各种姿势的学习,孩子观察很细致,狐狸把饮料喝完,又继续去学游泳了,水里很冰凉好舒服,最后在蛇出场的时候,他学着我的语气,当然可以游泳啦,为什么蛇不穿泳裤?因为它没有两只脚啊,然后我们去找找蛇的泳帽,在商店柜子里,是摆在哪个位置的,他说蛇的帽子应该是自己的,柜子那没有蛇的帽子款式,我其实很想说蛇是第一次游泳啊,但没有去反驳他的结论,这思考也是可以的!
最后的封底,狐狸喜欢、爱上游泳了,他又说,妈妈,狐狸换了一个蓝色的眼镜,我没注意到这个细节,翻到正文,确实,狐狸刚开始选的是黑色眼镜,所以,孩子的观察比我更细微,当然了,他肯定又是问为什么狐狸要换眼镜?额,因为狐狸喜欢游泳,镜片是玻璃的,经常使用容易刮花或者掉地上容易破,也许它的黑色泳镜破了,才换了一个蓝色!
感谢绘本的陪伴,度过了在医院的等待时间哈!