我们成功了!

主编:吴泽豪 

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  [班级新闻]

            一句话新闻

1.早晨,同学们的表现非常好,进门之后便开始整理作业,但仍然有一些不听话的人,在那里嬉笑打闹。
2.收作业的时间与昨天比起来慢了许多,用了6到7分钟,希望可以再努力一下,提高效率。
3.下午,到了操场上时,同学们在列队排得十分整齐。刚开始由于兴奋,不少人按捺不住来了点小骚动。后来在老班的提醒下,马上静了下来。

  班级通讯

              成功背后的艰辛

    一等奖,多么风光的一个奖项,可是你们知道吗?在风光的背后,我们隐藏了多少的艰辛!

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    还记得有一回练操,那时是刚开始,大家做的都不是太标准,就开始分组训练,练得十分辛苦,满是大汗,可大家不放弃,坚持,奋斗,努力,这些都是在大家心中出现的词语。看那边,已是满头大汗的张越垚,在那边跟着郜燕聪学习体操,他是一个比我们晚报道了几天的学生,可他却付出了比我们多出几倍的努力,一遍不行,两遍,两遍不行,三遍,一直反复下去,直到练会为止。又如我,一个“头脑简单四肢发达”的家伙,大家为了让我学会,一遍又一遍的重复,重复,重复,我也一遍一遍跟着做,就这样,持续了将近两个小时,我才做得有些模样,第二天,同样的动作,同样的我,体操,又乱了许多,还需要一遍一遍的教,他们又不厌其烦地开始给我做,重复。在他们的努力下,我终于学会了,用大家的汗水学会了这一套体操。体操总算是会了,可还有队形啊!

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    队列的训练过程更是艰难,我们走了一遍又一遍,始终没有走好,有些人就连最基本的他不,都可以做错,于是体育老师便开始将他们叫到队伍外面,“一,二,一”,地教,一遍又一遍重复,终于让所有人都学会了踏步。

    变队形也不容易,我们是要变成太阳形状,可是大家总是对不齐,为这事老班没有少吼我们,甚至点名批评某些同学。可是大家知道老班是为了班级好,是为了我们好。于是,我们在老班严厉的目光下,如雷的喊声中,开始一遍又一遍地变换训练队形,最终我们成功了,迎接着评委们的审查……

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    厉害的,还有我们的老班。

    最后在审核的期间,老班应邀唱了一首歌 ——《爱在天地间》。在享受的心情中,我们等待着,分数出来了——

    一等奖。

    我们欢呼雀跃,我们激动不已。只有老班淡定地给我们打出stop的手势。

    事实证明,我们成功了,我们努力没有白费。可是这段不为人知的艰辛,又有谁会知道呢?

    成功来不得半点虚假,只有仰望星空,脚踏实地,才能在追梦的路上越走越远。

    358,让我们一起加油吧!

                       



  【随笔精华】

              一节音乐课                           

                        ——作者:孟岩

    前几天下午,我们又见到了一位老师,她就是我们的音乐老师。

    下午第三节课是音乐课,随着上课铃的响起,同学们陆续走进教室。过了一会儿,老师走进了教室。老师介绍了一下自己,就开始讲这节课要学的东西了。

    老师说:“这节课不上课,我来教大家如何在唱歌时运用气息。”听到这话,同学们都很兴奋。老师先试范了一遍,紧接着让我做。令老师哭哭不得的是全班竟没有一人做对!我们只好根据老师说的一步一步做,她说:“同学们先把一只手放在腰的部位上,另一只手放在自己的肚子上。”说着还给我们演示了一遍,当同学们做好后,他又说:“同学们现在吸气,呼气,注意不要肩膀耸动,把气吸在肚子里,用你的手感受你肚子的起伏。”同学们按照老师的动作和姿势调整着呼吸,每个同学都尽了自己最大的努力在做,却没有一个人做好只有一个同学还勉强不错。

    做了调整气息的工作,老师转身走上讲台,在黑板上写下了一段谱子和几句歌词,是《中国话》的节选。“请同学们按照我的指示念一遍这句歌词,先吸六七分的气,我说撑的时候把肚子撑起来,然后用气来念歌词。可以在两个词的时候摇一摇头,用气发的音声音会抖,用气的则不会。这样就可以知道你是用喉咙发的音还是用气发的音。”老师这样说,同学们认真的做着。可就在准备念歌词的时,不知从何处传来一阵笑声,结果几个笑点低的同学直接笑了起来,紧接着剩下的同学都笑了起来。老师只好让我们重新做,可又有人莫名其妙地笑了起来。这次老师直接下达了命令,谁要是再笑,下节课有惩罚。就像同学们都不敢笑了,但是就在这时有好多人都在说小话,老师喊了几次都不行,最后干脆不喊了,直接开始讲课。坐在后排的我很尴尬,周围的同学在说,老师也在说,我根本听不到老师讲的是什么。我看了看周围的同学,大家都在说,我的心痒了,但我马上想起老班说过的自我教育,心里纠结了一会儿,终于自我教育胜利了,我便开始专心听老师讲课了。因为好多同学都没有听老师讲,所以后面唱的时候抢空拍。

    这节课我知道了如何用气唱歌,也使自己成功地进行了自我教育。继续加油吧!

  【编者按】  在上周的语文作业中,有不少同学没有按老师的要求写出“语文知识直播间”,今天发宋恒语同学的大家可以看看,希望从中得到一些启示。

          语文知识直播间【1】

                              ——宋恒语

    hello,大家好!我是你们的主播宋恒语,欢迎大家来到语文知识直播间,现在我们的直播就要开始了。

    今天我要跟大家讨论的是唐诗、宋词、元曲,它们都是我们中华民族最珍贵的文化遗产。

    我们首先来讨论一下唐诗。唐诗顾名思义就是唐代的诗,唐朝创作的诗。唐诗的形式是多种多样的,有五言七言,绝句和律诗,这些都是唐诗的类型。唐诗的形式和风格也是多种多样的,它不仅继承了乐府的传统,还继承了前代七、五言古诗,并且发展为叙述,言情的成品长篇巨制,白居易的《长恨歌》就是如此。唐诗还分为四大派——题材以青山白云为主的山水田园诗派;描写战争或描写边塞风光的边塞诗派;以抒发个人情怀为中心的浪漫派和以现实为主的现实派。不管是哪个派都给我们留下了灿烂的文化。一首之中,句数可多可少,篇章可长可短,韵脚可以转换。近体诗对音韵格律的要求比较严:一首诗的句数有限定,即绝句四句,律诗八句,每句诗中用字的平仄声,有一定的规律,韵脚不能转换;律诗还要求中间四句成为对仗。古体诗的风格是前代流传下来的,所以又叫古风。近体诗有严整的格律,所以有人又称它为格律诗。

    然后呢,随着时代的推进,宋代也有了盛行的一种文学体裁,那就是宋词。宋词始于元代,形成于唐代,极盛于宋代。宋词分为两大派,婉约派和豪放派。婉约派的李清照著有《如梦令》;豪放派的苏轼著有水调歌头等,婉约派主要侧重儿女风情,具有一种柔软之美;而豪放派大体是创作视野较为广阔。宋词在古代文学里是一座芬芳绚丽的园林,是一颗闪亮的明珠。

    接下来,我来为大家介绍元曲。元曲原本来自所谓的“蕃曲”、“胡乐”,首先在民间流传,被称为“街市小令”或“村坊小调”。随着元灭宋入主中原,它先后在大都(今北京)和临安(今杭州)为中心的南北广袤地区流传开来。 元曲的组成,包括两类文体散文和在舞台上演出的杂剧。原曲作者多为北方人,胡汉清的杂剧,写的曲尽奇妙,风格多变;马致远的意境高远,形象鲜明。总之,元曲作为一代文学,题材丰富多样,是我国古代文库中不可缺少的宝贵遗产。

    唐诗宋词元曲,明清文学之高,而变成一代文学之盛,享誉世界,具有极高的文化价值,他们都是中国古代文学皇冠上夺目的明珠。

    好了,今天的知识直播间到此结束,谢谢大家收看,我们下期再见!

 



[老班有话]

        为梦而战的人生最美丽

  人类对于自我,有很多的疑惑。人们经常会问:人为什么活着;生命的意义是什么;人生的真谛在哪里?

    在体操比赛整个过程中,我发现:为梦而战的人生最美丽!

    你看秦晨峰、张逸骁、郜燕聪、肖之昭、廉乐涵、姬涵芸、许静林、王馨怡、王羽豪、王佳敏、王晨等大部分同学,为了咱们班能在体**赛中取得优异成绩,他们不怕苦不怕累,一遍一遍地做操,一动一动地细抠,一点一点地慢想,把体操当做最美的舞蹈来练习,把比赛当做最近的目标来奋斗,。他们的脸上洋溢着自信的微笑,他们的心中盛开着最鲜艳的花朵。从他们的眼神里,你会看到信心、乐观、阳光、力量!

    你看郜燕聪、秦晨峰、张逸骁他们几个,为了让组里的“困难户”能快点学会体操,他们不顾自己身体的劳累,不顾声音的疲惫,叫着喊着吼着,手把手地教,一遍一遍又一遍;躬亲示范,一遍一遍又一遍,他们的目标就是把组员教会,让组员熟练掌握动作要领。你看着他们认真的态度,严谨的作风,不由得油然而生一种敬佩。

    你看徐少函、张越垚,这两个体操困难户,在组长的带领下不厌其烦地练习。徐少函伸展他胖胖的身姿——抬手、变掌、握拳、弯腰、下蹲……汗水流下来了,他顾不上擦;衣服凌乱了,他顾不上拽,他心里只有体操,目标就是练好体操。于是,你会有一种感动占据心里。你会觉得这样的拼搏与奋斗是最打动人心的。你再看张越垚,他虽然是班级学操最晚的一个,但凭着他认真的态度,坚强的意志,不懈的坚持,终于学会了整套体操,为我们最后的表演做出了自己最美好的汇报。

    你看王羽豪,为了这次广播体操他的进步多大啊。他从来没有做过文体委员,可是为了班级,他做了,还得了个人二等奖,说明每个人都是潜力无限啊。刚开始他喊操太快,在老师的指导下,他自己琢磨,很快就改了过来,为什么,因为他心里有集体,心里有梦想。为了做好我们的太阳,他生怕自己做操不合格,不标准,硬是一遍又一遍练啊练,直到做好。今天上午,他的嗓子突然疼地讲不出话来,可是,为了集体的荣誉,为了我们共同的梦想,下午代操时他依然声若洪钟,坚持到最后一刻。大家说这样的为梦而战的同学,难道不是最美的人吗?

    你再看宋恒语和陈墨含,他们两个虽然不能参加比赛,可是每场训练,他们都会到场,都会仔细观察哪位同学没有认真做操,哪位同学没有好好站队,哪位同学一直说话。特别是今天上午第四节课,大家到了操场不知训练,一直瞎闹,他们就更生气了,也是他们在想:下午就要比赛了,你们为什么就不着急呢?他们愤愤地来找我,可是,我太累了,真不知道该和大家说些什么才好。但我感谢他们,他们的心里装着集体,他们的行动都是为了集体,他们的目标就是希望我们的集体获得荣誉。他们的集体主义观念打动着我,也打动着我们的每一位同学。因为,他们是在用另一种形式诠释着什么是最美。

    为梦而战的人生朝气勃发,为梦而战的的人生热血沸腾,为梦而战的人生充满力量,为梦而战的人生灿烂辉煌。

    孔子为了把自己的人生理想传播到每个国家,不辞劳苦,不畏人言,奔跑在为梦而战的路上,撒向人间美好的种子,在每个华夏儿女心里开出最真最美最善的花朵。

    欧阳修被贬滁州,却能与民同乐,把自己的政治理想化为“醉翁之意不在酒,在乎山水之间”的恬淡,让滁州百姓过上了安居乐业的生活,酝酿出政治清明的理想境界。

    史铁生身体残疾,在母亲的爱意里感受着温暖,用文字铸造起一座挺拔的大厦。

    海伦凯勒历经聋哑,在沙利文老师帮助下,守护梦想,成为世界级的教育家。

    ……

    马云曾说:不奋斗,你要青春做什么?!

    是啊,人生没有梦想,就像轮船没有航向,只能随波逐流,那样的人生又有何意义呢?

    人生如果只有梦想,却不去努力实现,那要那个梦想难道是为了“画饼充饥”,自我安慰,自欺欺人吗?

    不苦不累人生无味,不拼不博等于白活!

孩子们:

    为自己树立一个目标吧,那就是我们梦的启航。

    为了自己梦想而奋斗吧,那样的人生才会绽放光芒!



[家长园地]

                自悟

                        ——  吴泽豪家长

    回到家已经很晚了,刚一进门,泽豪就和我说今天他负责编辑简书,并兴高采烈的和我说,老师其实挺看好和认可他的,并把和老师的微信通话给我看,看着孩子被认可高兴的样子,突然觉得自己身为家长,有太多不负责任的地方!

    也许是在为自己的不负责任找借口,平时的工作太忙,和孩子交流的时间太少,自己不知道孩子喜欢什么,有什么样的爱好,有没有什么烦恼,有没有快乐和我分享,只是例行的要分数,要结果,孩子字不好就练书法班,作业完成不好就送补习班,自己老认为:专业的人做专业的事,老师比我们更专业,可是我确忽略了孩子的感受。有天孩子和我说,其实我不想去补习班做作业,在家只要你和我一块,我也能很好完作业的,只要有人监督我,我就没问题!我听了觉得自己真的很对不起孩子,现在孩子上了初中,作业明显多了起来,我想我自己也要给自己制定目标,把陪孩子做作业,检查孩子作业,和孩子多沟通作为重要的工作之一来执行,多陪伴,多认可,注重学习过程

    工作固然重要,但是孩子的成长更重要,上了初中,孩子明显比以前长大了,为了一次播报他会一次一次的反复练习直至满意,为了简书他不断要求我要认真对待,看到他认真的样子,很欣慰也同时认识到自己的不足,很感谢老师的付出,看见群里每天孩子们的播报和文章,我相信孩子们会更好的成长,我也会尽自己努力和老师一起让我们的孩子更健康,快乐的成长



[播报短评]

  播报短评之张亚欣:

    亚欣是个活泼可爱的姑娘,每次进到教室都能看到她满是笑容的脸庞。

    这次播报,可以看出几个特点:

    敏锐的洞察力。

    昨天的疏散演练是个生活的小插曲,亚欣能敏锐地抓住这个小插曲,把它谱成一支动人的交响乐,不能不说这孩子有这无以伦比的洞察力。

    很强的团队意识。

  在播报结束时,亚欣重点强调了关于体**赛的事,强调同学们的团队意识,合作意识,整体意识。在做操时,她也努力地践行着她的思想。

    听说亚欣还会弹古筝,在家也是个自律的孩子,我真是对她充满了期待,希望在以后的日子里,能看到更好更美的张亚欣。


[今日之星]

 

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  班级古诗背诵榜

金榜

张越垚(80首)

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银榜

吴泽豪(34首)

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铜榜

许静林(28首)

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姬涵芸(28首)

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          358班,加油!

        “知行班”,加油!

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