---仅以此篇留给自己日后反思、提醒自己教育孩子的言行

老大去美国参加夏令营归来，在香港接他时，看着他跟同机回来的香港本地小伙伴用英语挥手告别，英语纯正，样子既自然得体又落落大方，我心里有小小自豪欣喜，又有着意外。

儿子在美国这三周，几乎每天都会通过微信跟我和他爸爸报平安，我对营地的活动安排略知一二，但从没过问过细节，因为我知道孩子夏令营安排得非常严谨细密，自由时间非常少。我还藏有私心,深深担心孩子是否能完全听懂这个美国本土的学术课程？是否能如期完成作业？和小伙伴相处如何？是否能自行安排好自己的生活？我不敢细问，因为我知道，山高皇帝远，我这个家中土皇帝鞭长莫及，干脆做个大鸵鸟，把头藏到翅膀下面，不管不问吧。

从接到孩子那刻起，孩子就滔滔不绝地向我和他老爸说起了夏令营，说：太有趣了！太好玩儿了！老师亲切，小伙伴聪明！RA个个都是学霸！最后孩子宣布：明年还要去！

我是学英语出身，但对出国并不感兴趣，同班同学大部分都在本科毕业后选择去英美留学，我也不为所动。但听了儿子的描述，我不由心生向往。我跟我家先生说：等孩子大了，如果去美国读书，我也跟去，申请个大学，想学习儿童教育或写作，让我自己也体验一把北美的教育吧。

儿子口中赞不绝口的夏令营是什么样子的呢？

1、兴趣先行，学习其后

儿子这次选择的是engineering & design，涉及的知识点很多，儿子向我展示了他的作业：太阳能的小船、飞机、我听名字知道但立即就会忘记的种种机械产品，让我吃惊的是，这些个机械产品，我儿子做的，居然都能发动，跑动，甚至飞行！要知道，在此之前，他小时候只玩过乐高，没有环境能让他这般随性去折腾。与其说折腾，不如说是释放天性！我深深地自责，深刻检讨自己是不是埋没了一位伟大的发明家？这些个机械产品设计的数理化知识点很多，有些超出了他的认知，儿子就自己课后用网络查资料，去自学。具备自学的能力，真是太好了。

孩子的学习，跟他讲很多道理，似乎意义不大，用有趣味的东西去吸引他的注意力，再传递知识，就水到渠成了，提醒自己一定要注意啊。

2、自主选择权成就自觉的孩子

每周五，允许孩子们自己点餐，可以不吃学校的饭菜。儿子点了中餐，于是来了很多蹭饭的小伙伴，甚至带他们的RA小老师也来蹭饭，大家互相交换，祥和温馨。

夏令营听起来挺累的，上午、下午、晚上都上课，但儿子说有趣的事情做起来不累的。每天下午三点半以后都有daily activities,5种体育娱乐活动供大家选择；每周都有weekly

activities，5种，供选择，每周都不重样，玩的项目太多了！

划定了底线，然后把选择权给孩子，皆大欢喜！

3、打游戏，可能孩子是不知该干什么的最后一个选择吧

每天从早上8点到晚上10点半熄灯，儿子说都有各类安排。宿舍每层过道有电视，似乎没人去看，大家都各忙各的。周末俩天，活动很多，都忙着玩儿了，没时间看电视，拍照时间都难找，更忘了玩儿手机。

4、养成总结的习惯

每天晚上9点，都有hall meeting，都要求总结这一天里最高兴的事和最不高兴的事。儿子说很有趣，有的孩子今天说最不高兴的事是丢了东西，明天又说最高兴的事是找到了！有个中国孩子刚来时听不大懂老师的发音，儿子说完轮到他说，他就说的跟儿子一样。这又何妨呢，老师不计较的，包容下，孩子不就慢慢养成了每日思考总结的习惯了吗？这可比我之前天天向儿子强调总结的重要性的做法好了太多了！

5、暑假作业只有一项是读书

儿子抱怨自己的暑假作业很无聊，说美国孩子的暑假作业只有一样：阅读。跟我的想法一致啊，我一直觉得假期只要做好：阅读、锻炼、旅游三件事情就好了。好吧，在美国找到知音，咱就继续坚持自己的作法吧。

6、安全性

非常注重学生安全，一进学校要求上交所有自带药品。处方药非处方药，分得特别清楚。儿子说自己要上厕所，RA还是个女的，都跟到了男厕所，等他，不给他独自行动的机会，几乎所有行动都在老师眼皮子底下进行监管。

7、RA学霸

带儿子的RA，很友善，孩子们对他也很尊敬。闲聊时他说自己也参加过这个夏令营，今年刚进入大学，就不参加了。一问，才知道，考入了斯坦福。儿子说RA优秀，身边的小伙伴也非常优秀，他要努力。平台很重要，伙伴更重要！

8、趣味性

每周五晚上是dancing day，大家都在一起跳。我问儿子：你跳吗？儿子说跳啊，边说边给我比划。把我都给逗乐了，跟我的判断，相差甚远啊。

周五还有Casino day儿子说第一次，他不会玩儿，他输掉了；第二次，他学会了，赢了全部。

儿子说美国的小朋友从小玩到大，什么游戏都会玩的。

能学会玩，是不是就是这个样子？

怕自己忘了，记录下自己的感想，日后常看看，让自己变得越来越好，也希望儿子也会如此。