很容易被感染
很容易被感动
很容易被牵动思绪
很容易因为某种心境而发生思考~进行反思
很多事情总是发生在不经意间
一切都是那样自然，舒适
今晚，感谢你！我还沉浸在你给的‘肯定中’
上完课后赶紧奔赴办公室进行一系列事情的处理，糖糖老师走过来说，‘小小’小朋友说"兰兰老师上的口才课上的真好！"我微笑了一下。没有太在意。
待陈老师和家长沟通完毕后，‘小小’小朋友和妈妈离开时，‘小小’和陈老师说完‘再见’后，陈老师表扬她，她竟说"兰兰老师说了，我们应该做一个有礼貌的好孩子！"（这番话第一遍是糖糖老师告诉我的，我依旧没有太在意，可能在专注于自己的问题上。）
当我第二次听到这番话时是在陈老师下班前，陈老师告诉我，"小小说兰兰老师教的"，陈老师问"兰，骄傲不？"我微笑一下"骄傲，哈哈！"骄傲不骄傲我不清楚，只是我觉得这颗心变得越来越坦然，舒服！
下班回来坐在车上，轻风儿吹打在脸上，很温柔，很和谐，此刻脑海里浮现的竟是今晚‘小小’上课的画面，放下心中所有的事情，我竟深深的沉浸在那90分钟的课堂。……
五岁的女孩儿，中等身高，瘦瘦的，头发很细很长，垂下来，带了一副眼镜，很文静。的确是一个很让人喜爱的女孩儿。
课堂中，需时常提醒，我说，宝贝"声音可以再大些吗？"宝贝声音一下子就打开了。宝贝在介绍自己时"5岁"发音不准，宝贝来，和老师一起说一下"5岁"，对"5岁"。
课堂中的最后一个环节，看图说话，练习孩子的语言表达能力，思维逻辑能力，并启发。看图说话的中心思想主要是教育孩子学会拒绝别人，并懂得做一个有礼貌的孩子。短短的几分钟，‘小小’竟然可以学会认知、领悟，学会学以致用，运用到生活中，作为老师，有的更多的是为她而骄傲。
想想整节课她的表现，真的很不错，下课后她还主动的把小椅子一一摆放整齐。
和‘小小’的第一节课，相处的很愉快！
想到‘小小’，思绪里又不经意间跳出‘波波’，‘波波’是一个特别富有表演能力的宝贝，我突然记起之前学的动物类，上节课复习时，说到蝴蝶，他永远会记得反义词的对比说，印象非常深刻，前面几次上台手是一直会插放在口袋里，需要每次提醒，依旧要坚持提醒，每次‘波波’上台内容忘记就会特别紧张，说错了马上会自己说"不对不对"，然后重新说清楚！现在看到‘波波’的一次又一次改变时，不经意间涌入一股感动之情怀！
我一直都认为，孩子是这个世界给予我们最珍贵的礼物！我们都需要以一颗最真诚的心去引导他们，启发他们，帮助他们！
今晚感谢‘小小’，虽然没什么太在意，也是因为目前的自己没有太多的资格，但是今晚莫名之中~她给予了我对于‘‘教育’’二字更深入的感受和理解。
感谢宝贝们，让你们每一个都成长至更棒的自己是每位老师应做的。
永远记住"爱 和谐 生命力"所赋予的……根深蒂固
………………"和善而坚定"………………
我想，大概‘教育’，永无止境的需要去探索！
这条路，我在摸索………………
