有人说学艺术，学舞蹈、学音乐，不是考验孩子，而是考验家长的耐心和忍耐。其实我们想想，很多时候不是孩子坚持不了，而是大人们的懈怠，各种理由。
有时候家长心疼学费，孩子没跳出来或者跳不好就不上课，这可以理解，但学习不是经商。你可能省了一次学费，但可能延误了一个好习惯、好态度的建立，也许老师说的某一句话你领悟了受益终身。如果你有怀疑老师，哪怕一点点，那你趁早换掉，因为你的怀疑会给孩子造成不良的影响，也会给可能被你误会的老师造成伤害，影响老师与孩子的互动。
舞学得好的，往往背后都有个虎爸或虎妈，李云迪、郎朗等都是因为背后有只老虎，但如果孩子的背后是只问题虎。当然关于坚持不请假是不可能的。但你的态度决定结果。在评价孩子学舞和老师教学质量时，评价自己对孩子学舞的态度也是必要的：你是否认真坚持，陪孩子一起努力过?
经常有家长跟我说在老师课堂上，孩子出奇听话，跳得好、效率高，一到家就完全变样，各种问题：不愿练、开小差、小动作；究其原因，其实很简单，原因在于家里没有营造好学习的气氛。问问孩子练舞时你自己在干什么，是否在一旁玩手机、褒电话、看电视、聊天、也可能在打麻将吧，或许你很勤劳在叮叮当当做家务，还时不时对孩子吼两句"好好练，别分心"，他能不分心吗？如你做了这其中的一种家长那都会影响孩子。
怎么解决?很简单，孩子练舞时你停止这些，尽量营造学习气氛。如果想让孩子学好而又无法停止手头事务，那就坚持天天去老师那儿也行。这两种选择都是要你舍得付出。一是全心全意的精力，一是更多的物质支持。
家里如果是隔代带孩子的一定要谨慎，小不点最喜欢找爷爷奶奶等老人做靠山，动不动就耍赖，找理由偷工减料。老人心软，难免纵容。一旦大人们沟通不好，好习惯的培养肯定终止在这里。
培养一个好的学习习惯，家长的态度和理念非常重要，有的家长总是以内容的多、进度的快为标准，以为学得多、学得快就好。这种不量力而为可能的结果就是舞蹈基本功不扎实、成品舞蹈质量不合格，犯这种非常低级错误。学舞蹈，一定要记住，基本功需要不断反反复复练！
很多孩子开始对学舞蹈充满兴趣，充满快乐，学得轻松，但学到一定时候学就不下去了，想想多可悲，学舞让他如此痛苦如此煎熬。所以，家长一定要注意学习要归于初心，你为什么要让孩子跳舞。
对于学舞，不单是学一个动作、一个下腰、一个劈叉，而是学一种文化，文化必须文而化之，内化成一个人的内涵和气质。
另外学舞也是练就一种对学习的态度：认真坚持忍耐，持之以恒。如果在学舞中孩子能如此对待。我想不管是学舞，学琴，学音乐，对其他任何学习都是有促进作用的。
